La enseñanza del vocabulario latino a través de la plataforma Moodle

María Salud Tocino Fernández

doi:10.30827/unes.i10.17749

Autores/as

María Salud Tocino Fernández Universidad de Cádiz https://orcid.org/0000-0003-3341-0957

DOI:

https://doi.org/10.30827/unes.i10.17749

Palabras clave:

latín, Moodle, vocabulario, frases, juegos.

Agencias: Universidad de Cádiz

Resumen

El siguiente artículo pretende ofrecer una propuesta para enseñar el vocabulario latino por medio de una plataforma Moodle. En primer lugar, los alumnos elaborarán un glosario conjunto con diferentes palabras y sus correspondientes definiciones; luego, sobre estas mismas palabras, confeccionarán un recopilatorio de frases, preferiblemente célebres de la literatura latina y, por último, realizarán juegos como crucigramas y el ahorcado, afianzando así el aprendizaje adquirido.

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