, Universidad de Oviedo
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PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática Vol. 13 No. 1: (November, 2018) - Articles
¿Cómo establecer relaciones entre conocimiento especializado y concepciones del profesorado de matemáticas?
Abstract PDF (Español (España)) -
PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática Vol. 15 No. 4: Special Issue on Statistics and Probability in Early Childhood Education (November, 2021) - Articles
Tally and manipulative representations: The first steps of statistical literacy
Abstract PDF (Español (España))