Seguimiento farmacoterapéutico en las prácticas tuteladas: aplicación de la metodología Dáder en la identificación de PRM
Palabras clave:
Practicanato Profesional, Prácticas Tuteladas, Seguimiento Farmacoterapéutico, Metodología Dáder, Identificación de problemas relacionados con medicamentos (PRM)Resumen
En el marco de la asignatura “Practicanato Profesional” de la Carrera de Farmacia de la Universidad Nacional deCórdoba (Argentina), los alumnos del quinto año desarrollan sus prácticas en farmacias comunitarias. Allí cuentancon farmacéuticos tutores y, entre las actividades desarrolladas, se incluye el seguimiento farmacoterapéutico depacientes empleando la metodología Dáder.En este trabajo se evalúa la capacidad de los alumnos para identificar PRM, durante el año 2001, y se comparan,para fines académicos, con los resultados presentados por farmacéuticos comunitarios en agosto de 2000.50 alumnos realizaron la identificación de PRM supervisados por farmacéuticos tutores. De los pacientes bajoseguimiento (n=50): 70% fueron mujeres; grupo etario predominante, de 70 a 79 años (34%); promedio de medicamentos/paciente 7.6±2.1 (rango: 0-12); promedio de PRM identificados por paciente 5.6±5.0 (rango: 1-23).La calidad de la enseñanza de la metodología Dáder en el pregrado arrojó resultados satisfactorios al comparar entrealumnos y farmacéuticos.Descargas
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