Martins, Micaela, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, Portugal
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PNA. Revista de pesquisa em Educaçao matemática Vol. 18 N.º 2 (2024): (Janeiro, 2024) - Artículos
O desenvolvimento do conhecimento didático de futuros professores: o estudo de aula como processo formativo integrado na formação inicial
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