Música e tradições da Trácia (Grécia): um instrumento pedagógico transcultural
Contido principal do artigo
N.º 3 (2012), Artículos, Páxinas 145-164
Recibido: Feb 26, 2018
Aceito: Feb 26, 2018
Publicado: Mar 1, 2012
Resumo
A localização geopolítica, bem como o itinerário histórico da Grécia através do tempo, transformou o país num lugar de encontro das culturas europeias, norte-africanas e do Médio Oriente. Fábulas, crenças e cerimónias religiosas, elementos linguísticos, danças tradicionais e a música das diferentes regiões do espaço helénico são testemunho desta convergência cultural. Uma destas regiões é a Trácia. O objectivo deste artigo é, em primeiro lugar, tratar da música e das danças da Trácia e destacar através delas as influências tanto dos Balcãs como do Médio Oriente. Em segundo lugar, através de uma exposição de aulas de música realizadas nos últimos anos, em escolas e universidades da Trácia moderna, iremos averiguar se a música é ou não um instrumento útil de comunicação – uma língua internacional – para alunos da Trácia. Por último, estudaremos a influência destas diferentes “tradições” sobre o comportamento de alunos.
Palavras-chave:
Trácia, música, danças, influência multi-cultural, identidade nacional, ensino transcultural
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Detalles do artigo
Como Citar
Stiga, K., & Kopsalidou, E. (2012). Música e tradições da Trácia (Grécia): um instrumento pedagógico transcultural. DEDiCA Revista De Educação E Humanidades (dreh), (3), 145–164. https://doi.org/10.30827/dreh.v0i3.7094