Intercultural education and democratic citizenship starting at school
DOI:
https://doi.org/10.30827/dreh.v0i1.7165Keywords:
intercultural education, citizenship, democracy, autonomyAbstract
Being a citizen in a democracy implies practising rights and duties, not only in his or her city but in a complex and linked world. This project deals with this question by contributing criteria for intercultural curricula development and ideas for fostering democratic citizenship starting at school.Downloads
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