Narciso Virgilio Díaz de la Peña en las colecciones checas

Auteurs-es

  • Pavel Štěpánek Univerzita Palackého, Olomouc

Mots-clés :

Pintura, Dibujo, Grabado, Coleccionismo de arte, Mercado artístico, Díaz de la Peña, Narciso Virgilio, Escuela de Barbizon

Résumé

La obra del pintor Narciso Virgilio Díaz de la Peña, parte de la escuela de Barbizon, muestra la valoración crítica en dependencia del gusto de la época y las posiciones subjetivas de la crítica tanto en Francia como en Bohemia (actual Chequia), donde encontramos la primera mención aún en vida en 1873. Se apreciaba sobre todo su colorido y romanticismo de las vistas del bosque de Fontainebleau. Su obra se encuentra bien representada en las colecciones estatales checas; se han podido identificar unas veinte obras en total entre pinturas, dibujos y grabados.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Téléchargements

Publié-e

2009-12-19

Comment citer

Štěpánek, P. (2009). Narciso Virgilio Díaz de la Peña en las colecciones checas. Cuadernos De Arte De La Universidad De Granada, 40, 235–249. Consulté à l’adresse https://revistaseug.ugr.es/index.php/caug/article/view/265

Numéro

Vol. 40 (2009): Homenaje a José Álvarez Lopera

Rubrique

Estudios

Licence

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:

  1. Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que ser licenciado bajo una licencia Creative Commons que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la cita  de la fuente original, con un uso no comercial y siempre que no se hagan obras derivadas.

  2. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.

  3. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).