Implicación y alfabetización emocional en Ese otro lugar: análisis de una aproximación teatral a la crisis climática

Resumen

Como sujetos implicados, los seres humanos, especialmente los habitantes del Norte Global, contribuyen indirectamente a las diversas formas que adoptan los sistemas injustos, siendo una de ellas la crisis climática. Abordar esta implicación y actuar activamente en su contra requiere un cambio paradigmático de atención hacia una escala informada por el medio ambiente, lo que plantea desafíos tanto cognitivos como afectivos. Las emociones ligadas a nuestra inserción en estructuras de opresión están ideológicamente condicionadas, son inherentemente complejas y, a menudo, obstaculizan los esfuerzos para reconocer y oponerse a esta implicación. En este sentido, el presente ensayo enfatiza la necesidad de desarrollar una alfabetización emocional más eficaz y un sentido de solidaridad diferenciada entre los individuos para superar estos obstáculos. Para ilustrarlo, el ensayo analiza la obra en vivo That Other Place, presentada por el Colectivo Nerval en el Teatre el Musical en Valencia, España, en septiembre de 2024. Este análisis demuestra cómo el teatro contemporáneo, con su naturaleza corporal e interactiva, puede servir como una plataforma para construir solidaridades y fomentar una alfabetización emocional mejorada, tan urgentemente necesaria para abordar la crisis climática.