Vol. 31 (2024)

Publicado: 2024-04-26

Tabla de contenidos

Artículos

Modelo matemático en investigación educativa. Definición e implicaciones para el análisis de modelos escolares

  • Jesús Montejo-Gámez
DOI: https://doi.org/10.30827/reugra.v31.30670
Publicado: Apr 26, 2024
páginas 4-18

Sentido numérico: relación de sus componentes desde el significado del número natural

  • Luz Jiménez-Rubiano
  • Juan Luis Piñeiro
  • Juan Francisco Ruiz-Hidalgo
DOI: https://doi.org/10.30827/reugra.v31.30760
Publicado: May 3, 2024
páginas 19-34