Vol. 4 N.º 3: (Marzo, 2010)

(Marzo, 2010)

Editora: María C. Cañadas

Publicado: 2010-03-01

Táboa de contidos

Cognitive processes associated with the professional development of the mathematics teacher

  • M. Cinta Muñoz-Catalán
  • Nuria Climent
  • José Carrillo
  • Luis Carlos Contreras
Publicado: Mar 1, 2010
páxinas 87-97

¿Qué comprensión de la fracción fomentan los libros de texto de matemáticas peruanos?

  • Wenceslao Quispe
  • Jesús Gallardo
  • José Luis González
Publicado: Mar 1, 2010
páxinas 111-131