Montes, Miguel, Universidad de Huelva, España
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PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática Vol. 10 Núm. 1: Número monográfico en Formación de profesores (Septiembre, 2015) - Artículos
El conocimiento especializado del profesor de matemáticas detectado en la resolución del problema de las cuerdas
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