Contreras, Luis Carlos, Universidad de Huelva, España

• PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática Vol. 4 Núm. 3: (Marzo, 2010) - Artículos
  

  Cognitive processes associated with the professional development of the mathematics teacher

  
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• PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática Vol. 10 Núm. 1: Número monográfico en Formación de profesores (Septiembre, 2015) - Artículos
  

  El conocimiento especializado del profesor de matemáticas detectado en la resolución del problema de las cuerdas

  
  Resumen  PDF