The potential of collective singing within the framework of the emerging coral movement in Mallorca

Authors

  • Llorenç Gelabert Gual Universidad de las Islas Baleares

DOI:

https://doi.org/10.30827/dreh.v0i13.7242

Keywords:

collective singing, transversality, interdisciplinarity, Majorca
Agencies: Editorial Universidad de Granada, Grupo de Investigación HUM-672 AREA (Análisis de la Realidad EducativA) de la Universidad de Granada

Abstract

There are many references to the benefits of collective singing, beyond strictly musical ones. In this practice, a multitude of elements converge that make it a powerful element of social cohesion. In this area, the promotion of group and cooperative work, socio-affective development or the construction of one's own identity within the group. In a more individual context, collective singing also influences personal self-esteem, self-confidence, cognitive development, taste for aesthetics and culture, assimilation of mathematical concepts, history and geography, learning languages, etc. To this list of transversal elements, some even linked to disciplines very distant to the artistic side, it is possible to add the ludic component and of pleasure or personal well-being so present in rehearsals and concerts. Within the framework of the emerging choral movement that we have lived in Mallorca in the last decade, eminently formed by amateur groups and integrated by amateur singers, our study analyzes the potential of this practice from the perspective of the participants themselves, both in terms of individual benefits as well as aspects of a collective nature.

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Author Biography

Llorenç Gelabert Gual, Universidad de las Islas Baleares

ID. ORCID: 0000-0003-1669-1080

Doctor en Investigación e Innovación en Educación por la Universidad de las Islas Baleares, Postgraduado en Dirección Coral por la Universidad Ramón Llull de Barcelona, Licenciado en Pedagogía, Maestro.

Formado en dirección coral y orquestal, piano, saxofón, armonía moderna y composición.

Profesor del Área de Didáctica de la Expresión Musical del Departamento de Pedagogía y Didácticas Específicas de la Universidad de las Islas Baleares.

Director musical del Coro de Calvià, cofundador de Academia 1830 y fundador de Art Vocal Ensemble, agrupación vocal e instrumental dedicada a la difusión y recuperación de nuevos repertorios.

Miembro del Grupo de Estudios de Historia de la Educación (GEDHE); Miembro del Institut de Recerca i Investigació Educativa (IRIE) de la Universidad de las Islas Baleares).

Ha publicado artículos en revistas como Educació i Història, Música y Educación: revista internacional de pedagogía musical, Foro de Educación, Historia de la Educación o DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES.

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Published

2018-03-22

How to Cite

Gelabert Gual, L. (2018). The potential of collective singing within the framework of the emerging coral movement in Mallorca. DEDiCA. Journal of Education and the Humanities, (13), 89–107. https://doi.org/10.30827/dreh.v0i13.7242

Issue

Section

Articles