EDITORIAL STATUS OF THE JOURNAL

Autores/as

  • María Angustias Ortiz-Molina Grupo de Investigación HUM-672 AREA (Análisis de la Realidad EducativA), de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, con sede en la Universidad de Granada (España) https://orcid.org/0000-0003-2857-5992
  • Fernando José Sadio-Ramos Instituto Politécnico de Coimbra https://orcid.org/0000-0001-7654-5638

DOI:

https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.30080

Resumen

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Biografía del autor/a

María Angustias Ortiz-Molina, Grupo de Investigación HUM-672 AREA (Análisis de la Realidad EducativA), de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, con sede en la Universidad de Granada (España)

Doctora en Historia del Arte por la Universidad de Granada - España.

Título Superior de Conservatorio especialidad de Piano.

Licenciada en Historia del Arte por la Universidad de Granada - España.

Profesora de EGB (Educación General Básica).

Catedrática E.U. de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidad de Granada - España.

Miembro del Grupo de Investigación PAIDI HUM-672 A.R.E.A. de la Junta de Andalucía, con sede en la Universidad de Granada - España,de 2016 a la actualidad.

De 2022 a 2012 Responsable del Grupo de Investigación PAIDI HUM-742, con renuncia                    voluntaria a la dirección y vinculación como Investigadora al mismo Grupo hasta junio de 2016.

Responsable Científico de DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES.

De 2002 a 2009 Presidenta del CIMA (Centre for Intercultural Music & Arts).

Responsable del SIEMAI ® (Simpósio Internacional Educação Música Artes Interculturais).

De su producción científica señalar que tiene: * 61 artículos en Revistas Científicas indexadas, * \30 monografías, * 73 capítulos de libros, * 6 patentes, * 39 aportaciones a Actas de Congresos,* 14 Libros de Actas, * 31 Actividades de carácter científico profesional,  * 12 Estancias de Investigación en centros extranjeros de excelencia, * 32 participaciones en Entidades Científicas, * 7 participaciones en Comités Científicos de Revistas, * 15 participaciones en Proyectos I+D+i financiados, * 5 direcciones de Proyectos I+D+i financiados, *Tesis Doctorales dirigidas.

Medalla de Plata de la Universidad de Granada, concedida en 31 de Marzo de 2008.

Medalla por los Servicios Prestados a la Universidad de Granada, concedida en 28 de Abril de 2010.

Miembro de las Redes Iberoamericanas de Investigación RILPE y RIITIDE, ambas miembros de la AUIP (Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado).

Fernando José Sadio-Ramos, Instituto Politécnico de Coimbra

Doctor con Mención de Doctor Europeus en Currículo, Profesorado e Instituciones Educativas por la Universidad de Granada - España (Registrado en laUniversidad de Coimbra - Portugal).

Diploma de Estudios Avanzados en Didáctica y Organización Escolar (Universidad de Granada - España).

Mestrado en Filosofía Contemporánea y Licenciatura en Filosofía por la Universidad de Coimbra - Portugal.

Profesor Adjunto del Departamento de Educação de la Escola Superior de Educação del                      Politécnico de Coimbra (Portugal).

Fue Becario de la Fundação para a Ciência e a Tecnologia de Portugal.

Fue Miembro del Grupo de Investigación PAIDI HUM-742 D.E.Di.C.A. entre 2004 y 2016.

Membro Integrado da Unidade de Investigação I.E.F. (Instituto de Estudos Filosóficos) de la Universidad de Coimbra - Portugal.

Colaborador del Grupo de Investigación PAIDI HUM-672 A.R.E.A. de la Junta de Andalucía, con sede en la Universidad de Granada - España.

Director de DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES.

Amplia producción científica, pedagógica y organizacional, en términos de publicaciones, estancias de investigación, Profesor Invitado en diversas Universidades, Proyectos I+D+i, Comités Científicos de Revistas, Transferencia de conocimiento y tecnología, Contratos y edición científica. Amplia experiencia en Gestión Escolar y Gestión de Proyectos.

Formador en Educación Formal (Formación Continua de Profesores - Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua) y No-Formal (Consejo de Europa).

Animador sociocultural.

Miembro de las Redes Iberoamericanas de Investigación RILPE y RIITIDE, ambas miembros de la AUIP (Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado).

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Publicado

2024-02-03

Cómo citar

Ortiz-Molina, M. A., & Sadio-Ramos, F. J. (2024). EDITORIAL STATUS OF THE JOURNAL. DEDiCA. Revista De Educação E Humanidades (dreh), (22), xv-xvi. https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.30080

Número

Núm. 22 (2024)

Sección

Informaciones