Doenças prevalentes em estudantes por territórios do Piauí: reflexões da Psicologia Escolar

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30827/dreh.21.2023.27573

Resumen

O presente artigo objetivou identificar a prevalência de doenças em estudantes adolescentes do Piauí, analisando sob uma perspectiva da Psicologia Escolar Crítica os dados obtidos. O estudo, de natureza documental, contou com 57.024 documentos do banco de dados da Unidade de Gestão e Inspeção Escolar/UGIE da Secretaria do Estado de Educação/SEDUC. Em síntese, observou-se que as doenças prevalentes entre os estudantes do Piauí, foram a catapora, dengue, caxumba e influenza. Mediante a quantidade significativa de doenças virais, constatou-se a importância do desenvolvimento de ações que proporcionem o conhecimento, detecção e prevenção dos fatores determinantes e condicionantes de saúde.

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Biografía del autor/a

Maria Gabriela Araújo, Universidade Federal do Delta do Parnaíba

Psicóloga, Graduada pela Universidade Federal do Delta do Parnaíba/UFDPar.

Mestranda em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPsi) da Universidade Federal do Delta do Parnaíba/UFDPar.

Integrante do Fórum sobre Medicalização da Educação e Sociedade - Núcleo Piauí. Membro do Núcleo de Pesquisas em Psicologia Escolar Crítica e Políticas/ PECPOL.

Realiza estudos, principalmente, nos seguintes temas: Psicologia Escolar Educacional; Políticas Públicas; Fracasso Escolar; e Medicalização da Educação e Sociedade.

Marcelly de Oliveira Barros, Universidade Federal do Delta do Parnaíba

Mestranda em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia-PPgPsi da Universidade Federal do Delta do Parnaíba-UFDPar.

Psicóloga pela Universidade Federal do Delta do Parnaíba-UFDPar.

Pós-graduada em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico pela Faculdade de Ensino Superior de Parnaíba/FAESPA.

Membro do Grupo de Pesquisas em Psicologia Escolar e Política (PECPOL). Membro do Núcleo Piauí do Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade.

Tem interesse em: Psicologia Escolar Educacional, Medicalização da Educação, Políticas Públicas Educacionais e Psicologia Jurídica.

Fauston Negreiros, Universidade de Brasília

Psicólogo, graduado pela Universidade Estadual do Piauí.

Mestre e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará.

Pós-Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo.

Professor Associado II do Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento da Universidade de Brasília/UnB.

Coordenador do Núcleo de Pesquisas em Psicologia Escolar Crítica e Políticas/ PECPOL.

Membro da Associação Brasileira de Psicologia Escolar Educacional/ABRAPEE. Membro do Fórum sobre a Medicalização da Educação e da Sociedade. Membro do GT Psicologia e Política Educacional da ANPEPP.

Ricardo Neves Couto, Universidade Estadual do Piauí

Professor de Psicologia da Educação no curso de Pedagogia na UESPI, campus Parnaíba. Professor de Psicologia da UNIRB, campus Parnaíba. Esteve como professor substituto de Psicologia na Universidade Federal do Piauí.

Pós-Doutorado em Psicologia na Universidade Federal do Delta do Parnaíba.

Doutor e Mestre em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba.

Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental pela Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras (2016).

Graduado em Psicologia pela Universidade Federal do Piauí (2015) tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Avaliação Psicológica, construção, adaptação e evidências psicométricas de medidas.

Interessa-se por temas da Psicologia Social, Clínica com aspectos cognitivos e comportamentais, além da Escolar e Educacional.

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Publicado

2023-06-27

Cómo citar

Araújo, M. G., de Oliveira Barros, M., Negreiros, F., & Neves Couto, R. (2023). Doenças prevalentes em estudantes por territórios do Piauí: reflexões da Psicologia Escolar. DEDiCA. Revista De Educação E Humanidades (dreh), (21), 137–160. https://doi.org/10.30827/dreh.21.2023.27573

Número

Núm. 21 (2023)

Sección

Artículos

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