University art museums in Brazil. Essential institutions in the construction of knowledge and artistic and aesthetic experience
DOI:
https://doi.org/10.30827/caug.v49i0.7749Keywords:
University museums, Art museums, Museu Dom João VI, MAC-USP, Campanha Nacional dos Museus RegionaisAbstract
Even though in smaller number, compared to other university museums, art museums linked to Brazilian universities play an important role in the teaching and history of art in the country. In the meantime, they assume very particular characteristics and objectives face to the different cultural, political and economic contexts that have given rise to them.
This article aims to highlight this property of Brazilian university art museums by presenting three brief case of study: the Museu Dom João VI linked to the then Escola de Belas Artes / Universidade Federal do Rio de Janeiro; the Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo; and the Campanha Nacional dos Museus Regionais, which gave rise to museum facilities associated to or later dependent on universities.
Downloads
References
Amaral, A. (1988a). A história de uma coleção. En Amaral, A (org.), Museu de Arte Contemporânea de São Paulo. Perfil de um acervo, pp. 11-51. São Paulo: Techint.
Amaral, A. (1988b). Vinte e cinco anos depois: para onde vai o MAC. En Galeria Revista de Arte (9), São Paulo, pp. 72-75.
Chiarelli, T. (2011). A arte, a USP e o devir do MAC. En Estud. av. [online]. vol.25, n.73, pp. 241-252. http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-40142011000300026&script=sci_arttext#tx7 [Consultada el 10-01-2014]
Contemporânea de São Paulo. Perfil de um acervo, São Paulo: Techint, pp.11-51.
De Castro, Nicolau. (17 de febrero de 2016). UEPB fecha Museu Assis Chateaubriand por falta de verbas. Jornal da Paraíba
França Lourenço, M.C. (1999). Museus Acolhem Moderno. São Paulo: Edusp.
França Lourenço, M.C. (2004). Teoria da recepção e estudo da arte moderna musealizada. Em XXIV Cóloquio CBHA. Belo Horizonte: CBHA. (pp. 1-8). Disponible en: http://www.cbha.art.br/coloquios/2004/textos/67_maria_cecilia_lourenco.pdf [Consultada el 05/04/2018]
Freire, C. (1999). Poéticas do Processo. Arte Conceitual no Museu, São Paulo: Iluminuras.
G1 PB. (17 de junio de 2016). UEPB decide reabrir museu em Campina Grande após quatro meses. Globo Notícias.
Gomes Pereira, S. (2008). O novo Museu Dom João VI. Rio de Janeiro: UFRJ / EBA.
Gomes Pereira, S. (2011). O novo Museu D. João VI: a reinterpretação do acervo e a nova curadoria do museu. Revista de História da Arte e Arqueologia (15), pp.111-131. Disponible en http://www.unicamp.br/chaa/rhaa/downloads/Revista%2015%20-%20artigo%206.pdf [Consultada el 05/04/2018].
Horta, V. (1995). MAM; Museu de Arte Moderna de São Paulo, São Paulo: Dórea Books and Art.
Jaremtchuk, D. (1999). Jovem Arte Contemporânea no MAC da USP, São Paulo: ECA/USP. Dissertação de Mestrado.
MAC-USP (1972). Boletim Informativo do Museu de Arte Contemporânea, São Paulo, nº 180, 13 de setembro.
Malta, M. (2016). Entre perdas e danos: separação do acervo da Escola Nacional de Belas Artes e constituição do Museu Nacional de Belas Artes. En Cavalcanti, A.; Malta, M.; Gomes Pereira, S. Histórias da Escola de Belas Artes: Revisão crítica de sua História (pp. 143-160). Rio de Janeiro: EBA/UFRJ.
Mantoan, M.J. (2015). Yolanda Penteado: gestão dedicada à arte moderna. [Tesis doctoral inédita]. Universidade de São Paulo. Disponible en: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-24112015-160811/fr.php [Consultada el 27/02/2018].
Mortara Almeida, A. (2001). Museus e coleções universitárias. Porque museus de arte na Universidade de São Paulo. [Tesis doctoral inédita]. Universidade de São Paulo. Disponible en: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27143/tde-10092003-160231/pt-br.php [Consultada el 25/02/2018].
MRA. (s.f.). Museo Regional de Arte (MRA). Disponible en: http://www.mra.uefs.br/ [Consultado el 20/04/2018].
Noronha, E. (2017). Discursos e reflexividade: um estudo sobre a musealização da arte contemporânea, Porto: Edições Afrontamento.
Pedrosa, M. (1995). Depoimento sobre o MAM. En Arantes, O.B.F. (org.). Política das Artes/ Mário Pedrosa. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo
Penteado, Y. (1976). Tudo em cor-de-rosa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.
Programa Diversidade. (2017). Série Museus de Campina Grande e suas condições atuais - MAC-UEPB [vídeo]. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=uqmAlTT3wGU [Consultado el 19/04/2018].
Programa Diversidade. (2017a). Série Museus de Campina Grande e suas condições atuais – MAAC - FURNE [vídeo]. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=53HjKVsrE3U [Consultado el 19/04/2018].
Ribeiro dos Santos, R. (2011). Musealización, espacios expositivos y arte contemporáneo. El caso de Vitória, Brasil. [Trabajo fin de máster inédito]. Universidad de Granada.
Zanini, W. (1972). O Museu e o Artista. En MAC-USP Boletim Informativo do Museu de Arte Contemporânea, São Paulo, nº 387, s.d.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:- Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que ser licenciado bajo una licencia Creative Commons que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la cita de la fuente original, con un uso no comercial y siempre que no se hagan obras derivadas.
- Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).