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Francisco D. Fernández Martín
Universidad de Granada
España
Inmaculada Aznar Díaz
Universidad de Granada
España
Vol. 34 (2004), Miscelánea, Páginas 43-60
Recibido: jun 23, 2014 Publicado: jun 23, 2004
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Resumen

La presencia del Trastorno por d.ficit de atención con hiperactividad (TDAH) en algunos/as de nuestros/as alumnos/as ocasiona serios problemas para que estos/as se adapten al contexto escolar y sociofamiliar en el que se desenvuelven, debido a la presencia de una serie de dificultades: hiperactividad, dificultades para mantener la atenci.n, autorregular la conducta, controlarse, etc.

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