La revista Publicaciones de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada), con depósito legal: GR-94-2001 e ISSN: 1577-4147, es una revista de divulgación científica y cultural de edición anual. Acepta colaboraciones originales de carácter científico sobre cualquiera de las materias que componen el currículo de las titulaciones de Formación del Profesorado en su doble vertiente teórico-práctica.
Esta revista está indexada en SCOPUS, Emerging Source Citation Index (ESCI), ERIH, MLA, DOAJ, Latindex, REDIB, IRESIE (Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa). Ver más
La revista Publicaciones de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada), con depósito legal: GR-94-2001 e ISSN: 1577-4147, es una revista de divulgación científica y cultural de edición anual. Acepta colaboraciones originales de carácter científico sobre cualquiera de las materias que componen el currículo de las titulaciones de Formación del Profesorado en su doble vertiente teórico-práctica.
Esta revista está indexada en SCOPUS, Emerging Source Citation Index (ESCI), ERIH, MLA, DOAJ, Latindex, REDIB, IRESIE (Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa). Ver más
Anuncios
Publicaciones en Q2 (Education) SJR
Nos complace anunciar que esta revista se ha posicionado en el cuartil Q2 de Educación en Scimago Journal Rank
Más detalles en: https://www.scimagojr.com/journalsearch.php?q=21100812627&tip=sid&exact=no
Enviado: 2020-06-12
INFORMACIÓN SOBRE PLAZOS PARA LA RECEPCIÓN DE MANUSCRITOS
1º PLAZO DE RECEPCIÓN DE MANUSCRITOS
El 1º periodo de recepción de manuscritos se abre el día 1 de enero del año en curso y se cierra el día 31 de marzo. Fuera de estas fechas, los artículos recibidos no serán tramitados.
2º PLAZO DE RECEPCIÓN DE MANUSCRITOS
El 2º periodo de recepción de manuscritos se abre el día 1 de agosto del año en curso y se cierra el día 31 de octubre. Fuera de estas fechas, los artículos recibidos no serán tramitados.
Enviado: 2020-04-30
PORCENTAJE DE ACEPTACIÓN-RECHAZO DE LA REVISTA PUBLICACIONES
DEBIDO AL ALTO NÚMERO DE PROPUESTAS DE PUBLICACIÓN DE MANUSCRITOS (500 AL AÑO), LA REVISTA PUBLICACIONES HA ALCANZADO UN PORCENTAJE DE RECHAZO DEL 90%, LO QUE LA SITÚA ENTRE LAS REVISTAS CON MAYOR DEMANDA DEL SECTOR EDUCATIVO INTERNACIONAL.
Enviado: 2019-01-26
NOTICIAS
ESTIMADOS AUTORES:
LA REVISTA HA MIGRADO A OJS. POR FAVOR, HAGAN EL ENVÍO DE PROPUESTAS DE ARTÍCULOS A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA DIGITAL OJS
http://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/user/register
GRACIAS DE ANTEMANO.
Enviado: 2018-10-23
NOTICIAS
Alfredo Bautista Arellano, profesor del Instituto Nacional de Educación de Nanyang Technological University (Singapur) y Editor Asociado para Asia y Pacífico de la revista Publicaciones, participa en un programa de La Sexta TV sobre educación en Singapur:
http://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/about/editorialTeam
Enviado: 2018-06-04
PRESENTACIONES INTERNACIONALES DE LA REVISTA PUBLICACIONES
La revista “Publicaciones” de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla sigue una estrategia de internacionalización que trata de posicionar en el contexto de diferentes instituciones de educación superior esta publicación científica, incrementando su visibilidad y fomentando el intercambio y colaboración con académicos extranjeros
Universidad Autónoma de Yucatán (México)
Shanghai International Studies University (China)
Universidad de Pekín (China)
Centro de Docencia e Investigación de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (México)
Instituto Superior de Formación Docente “Salomé Ureña” (República Dominicana)
Universidad Chulalongkorn (Tailandia)
Universidad de Pekín (China, 2018)
Universidad de Zhejiang (China, 2018)
Enviado: 2018-03-12
Síguenos en Twitter
En la dirección https://twitter.com/?lang=es compartimos también novedades relacionadas con la revista. |
Enviado: 2018-02-14
Síguenos en Facebook
En la URL https://www.facebook.com/RevistaPublicacionesMelilla/ compartimos novedades relacionadas con la revista y las actividades que desarrollamos.
Enviado: 2018-02-08
| Mas Anuncios... |
Vol 50, No 2 (2020): Número especial
Sumario
Nota editorial
| Nota editorial | |
| Roosevelt Barros Morales | 7-9 |
Artículos
| Tecnologías de la información y comunicación, interculturalidad y desarrollo rural en la provincia de la unión, Arequipa Perú | |
| Gregorio Nicolás Cusihuamán Sisa, Javier Guido Alarcón Condori, Wildo Roberto Ontiveros Aparicio | 15-29 |
| Aulas virtuales como mediación pedagógica para la inclusión y discapacidades | |
| Giner Navarrete Mendieta, María de los Ángeles Guamán Coronel, Myriam Irlanda Arteaga Marín, Diana Cecilia Guamán Coronel | 31-39 |
| La metodología cooperativa para el aprendizaje. Universidad técnica de Machala | |
| Eduardo Enrique Espinoza Freire, Rosemary de Lourdes Samaniego Ocampo, Verónica Jacqueline Guamán Gómez, Eiser Oswaldo Vélez Torres | 41-58 |
| Métodos efectivos de enseñanza en la educación superior | |
| Zila Isabel Esteves Fajardo, Marielisa Chávez Rocha, Liliana Margarita Baque Pibaque | 59-71 |
| Educación constructivista: un compromiso transformador | |
| Luis Humberto Bejar, Fredy David Quispe Chambi | 73-85 |
| Filosofía de la educación en la formación docente inicial. Universidad Técnica de Machala | |
| Rubén Arturo Lema Ruíz, Carmen Elizabeth Espinoza Cevallos, Aníbal Romero Arcaya, Celso Marino Arévalo Chuchuca | 87-101 |
| Gestión del tiempo de habla con maestros en estudiantes adultos de inglés como lengua extranjera en la universidad de Guayaquil | PDF (English) |
| Galo R. Donoso Noboa, Jacqueline López López | 103-119 |
| Instrumento alternativo para la evaluación del proceso enseñanza- aprendizaje en la educación básica general | |
| Zila Isabel Esteves Fajardo, Rita Amada Navarrete Ramírez, María Dolores García Álvarez | 121-132 |
| Análisis de YouTube como herramienta de investigación documental en estudiantes de educación superior | |
| Benjamín Maraza-Quispe, Olga Alejandro-Oviedo, Walter Fernández-Gambarini, Betsy Cisneros-Chavez, Walter Choquehuanca-Quispe | 133-147 |
| Diagnóstico para la implementación de programas de mentoría | |
| Nancy Lorena Aguilar Aguilar, Rosa Mirian Caamaño Zambrano, Wendy Elena Aguilera Zamora, Diana Teresa Cuenca Masache | 149-166 |
| La formación en investigación y su incidencia en la producción científica del profesorado de educación de una universidad pública de Ecuador | |
| Carlos Barros-Bastidas, Osbaldo Turpo Gebera | 167-185 |
| La enseñanza de las ciencias en educación básica: representaciones didácticas del profesorado | |
| Osbaldo Turpo-Gebera, Milagros Gonzales-Miñán | 187-201 |
Últimos números
Depósito legal: GR-94-2001 · eISSN: 2530-9269 · pISSN: 1577-4147
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional