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April 6, 2020
Publicado
December 31, 2019
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Resumen

El autoconcepto es un constructo muy importante para el completo y correcto desarrollo de los niños en la última etapa de Educación Primaria (EP). Es también trascendental el tratamiento de la violencia escolar o bullying, puesto que puede afectar profundamente al desenvolvimiento de los escolares. El principal objetivo de la presente investigación es analizar la relación entre ambos constructos (autoconcepto y violencia escolar). Se contó con una muestra de 320 escolares de quinto y sexto cursos de EP (M = 11.64; D.T. = .505), pertenecientes a una provincia andaluza, concluyendo que existe una relación indirecta entre autoconcepto y agresividad, por lo que se estima que tener un alto autoconcepto puede reducir la violencia escolar de un sujeto y si es alto la puede aumentar.

Palabras clave

autoconcepto bullying educación correlación

Detalles del artículo

Cómo citar
Sánchez Zafra, M., Cachón Zagalaz, J., Sanabrias Moreno, D., & Zagalaz Sánchez, M. L. (2019). Análisis de la relación entre autoconcepto y violencia escolar (bullying) en los últimos cursos de educación primaria. PUBLICACIONES, 49(5), 39–51. https://doi.org/10.30827/publicaciones.v49i5.15113
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