Vol. 7 N.º 1: (Septiembre, 2012)

(Septiembre, 2012)

Editora: María C. Cañadas

Publicado: 2012-09-01

Táboa de contidos

Artículos

Prospective elementary school teachers’ proportional reasoning

  • Gabriela Valverde
  • Encarnación Castro
DOI: https://doi.org/10.30827/pna.v7i1.6134
Publicado: Sep 1, 2012
páxinas 1-19

Supporting students with learning disabilities to explore linear relationships using online learning objects

  • Ruth Beatty
  • Catherine D. Bruce
DOI: https://doi.org/10.30827/pna.v7i1.6132
Publicado: Sep 1, 2012
páxinas 21-39

School starters’ early structure sense

  • Miriam M. Lüken
DOI: https://doi.org/10.30827/pna.v7i1.6133
Publicado: Sep 12, 2012
páxinas 41-50