Chapman, Olive, University of Calgary, Canadá

• PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática Vol. 6 Núm. 4: Reconocimiento a Luis Radford, Premio Hans Freudenthal 2011 (Junio, 2012) - Artículos
  

  Prospective elementary school teachers’ ways of making sense of mathematical problem posing

  
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