Языковое манипулирование в академическом дискурсе

Zhanna Sladkevich, Ina Samojlova, Natallia Мuzychenka

Resumen


Усиление позиций коммуникативно-деятельностного и прагмалингвистического подходов к изучению языковых явлений и дискурсивных практик привело к интенсификации изучения широко понимаемого воздействия в различных сферах коммуникации и различных этапах дискурса. В статье рассматриваются некоторые вопросы языкового воздействия в академическом (научно-дидактическом) дискурсе в пространстве национальной и межкультурной коммуникации. Результаты лексико-семантического, морфолого-синтаксического, прагматического и лингвокультурологического анализа эмпирического материала показали, что, несмотря на понимание значения термина «языковая манипуляция», белорусские, китайские, иранские и корейские студенты по-разному трактуют входящие в него элементы. Данные различия в сознании закреплены на фонетическом (интонационная окрашенность речи), лексическом (семантика слова), грамматическом уровнях и находят отражение в коммуникации.


Palabras clave


прагмалингвистика; академический дискурс; языковое манипулирование; национальная коммуникация; межкультурная коммуникация

Citas


CHERNYAVSKAYA, E.V. (2006): Diskurs vlasti i vlast' diskursa: problemy rechevogo vozdejstviya. Flinta. Nauka. Moskva.

DORONINA, E.G. (2014): “Obuchenie kitajskih studentov russkomu rechevomu ehtiketu na zanyatiyah po RKI” V kn.: Problemy prepodavaniya filologicheskih disciplin inostrannym uchashchimsya, Impri, Voronezh, s. 91-95.

DROZDOVA, D.R. (2015) “Sintaksicheskie sredstva yazykovogo manipulirovaniya”, Vestnik AGU, 2 (153), s. 30-34.

DROZDOVA, D.R. (2016): Fenomen yazykovogo manipulirovaniya v akademicheskom diskurse: dis. ... kand. filol. nauk: 10.02.19. Izdatel'stvo Adygejskogo gosudarstvennogo universiteta. Majkop.

JASKÓLSKI, A. (2017): “Manipulacja językowa i problemy z jej identyfikacją” В кн.: Perswazja językowa w różnych dyskursach. T. 1., WUG, Gdańsk, c. 26-39.

HABRAJSKA, G. (red.) (2007): Mechanizmy perswazji i manipulacji. Leksem. Łask.

KARA-MURZA, S.G. (2002): Manipulyaciya soznaniem. Algoritm. Moskva.

KLIMKIEWICZ, A. (2017): “Manipulacja językowa w edukacji akademickiej (na przykładzie zajęć z praktycznej nauki języka rosyjskiego” В кн.: Perswazja językowa w różnych dyskursach. T. 2, WUG, Gdańsk, c. 164-174.

KRZYŻANOWSKI, P. NOWAK, P. (red.) (2004): Manipulacja w języku. UMCS. Lublin.

LAVRENT'EVA, E.V. (2006): Rechevye zhanry obvineniya i opravdaniya v dialogicheskom edinstve: dis. ... kand. filol. nauk: 10.02.01. Novosibirskij gosudarstvennyj pedagogicheskij universitet. Novosibirsk.

LEPA, A. (1997): Świat manipulacji. Niedziela. Częstochowa.

MASLOVA, V.A. (2008): “Politicheskij diskurs: yazykovye igry ili igry v slova?”, Politicheskaya lingvistika, 1 (24), s. 43-48.

MIHALEVA, O.L. (2009): Politicheskij diskurs. Specifika manipulyativnogo vozdejstviya. Librokom. Moskva.

NAGIBINA, I.G. (2017): Formirovanie diskursivno-kommunikativnoj paradigmy v kitajskom yazykoznanii: ot teorii k social'noj praktike: dis. ... kand. filol. nauk: 10.02.19. Sibirskij federal'nyj universitet. Krasnoyarsk.

OZHEGOV, S.I., SHVEDOVA, N.YU. (1999): Tolkovyj slovar' russkogo yazyka. Azbukovnik. Moskva.

RYUMSHINA, L.I. (2004): Manipulyativnye priemy v reklame. MarT. Moskva.

STERNIN, I.A. (2002): Russkoe i kitajskoe kommunikativnoe povedenie. Istoki. Voronezh.

TOKARZ, M. (2006): Argumentacja, perswazja, manipulacja. GWP. Gdańsk.

VLASOV, M. (2011-2017): Psihologiya cheloveka. [Elektronnyj resurc]: https://psichel.ru

WROŃSKI, R. (2010): “Edukacja behawiorystyczna i konstruktywistyczna w aspekcie manipulacji” В кн.: Manipulacja. Społeczno-pedagogiczne aspekty. T. 2., Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne, Kraków, c. 13-25.

ZHARKOVA, T.I. (2017): Ulybka v mezhkul'turnoj kommunikacii. [Elektronnyj resurs]: http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/609411/


Texto completo: PDF (Russian)

Ficheros adicionales

1. BIBLIOGRАFIYA   >>  Descargar (31KB)

Refbacks






Licencia de Creative Commons Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 3.0 Unported.

ISSN 1698-322Х | E-ISSN 2340-8146