Algunas propuestas para rehabilitar el uso de la biografía en la didáctica de la Lengua y la Literatura

Resumen

En este trabajo se reflexiona sobre la utilidad de la biografía para la clase de lengua y literatura propias desde la consideración de sus fundamentos psicológicos, a fin de promover su introducción habitual en las aulas y no sólo como subgénero literario. Asimismo, teniendo en cuenta el currículo en la enseñanza formal básica en España, se plantean algunas actividades con biografías y se dan unas pautas que ayuden a una adecuada selección de este tipo de textos.