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Resumen

El mundo que experimentamos es un mundo de continuidad y cambio. Es un mundo en el cual el concepto de causalidad reina sobre nuestra experiencia. Las cosas nos pasan continuamente. Reaccionamos ante ello y buscamos siempre el carácter de un nexo causal (causa-efecto). Puesto que la Historia analiza la actuación del hombre en sociedad, cuya acción u omisión determina el curso de la cotidianidad, para ser comprendida es necesario establecer relaciones de influencia de unos hechos con otros a lo largo del tiempo mediante análisis sincrónicos (interrelaciones de las variables sociales en un mismo momento) y diacrónicos (interrelaciones de los fenómenos sociales a lo largo del tiempo) y buscar sus causas, estableciendo un orden jerárquico. Los profesionales de la Historia han de explicar, interpretar y valorar todo fenómeno social a partir de los datos recogidos, pero siempre dando respuesta a una serie de preguntas que respondan a las múltiples causas que han de descubrir y que obedece a una lógica interna, pues sin ello se hace imposible entenderla en su totalidad.

Detalles del artículo

Cómo citar
García Ruiz, A. L., & Jiménez López, J. A. (2006). APLICACIÓN PRÁCTICA DEL PRINCIPIO CIENTÍFICO DE CAUSALIDAD EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Y DE LA HISTORIA. PUBLICACIONES, 36, 55–72. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2284