La enseñanza de la geografía en bachillerato: datos y consideraciones sobre sus resultados en selectividad
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Vol. 44 (2009): 1, Artículos, Pages 193-232
Reçu: May 19, 2013
Publié: Jun 19, 2009
Résumé
La LOGSE a incorporé la Géographie, comme matière indépendante, au Baccalauréat et aux épreuves d’accés á l’Université. Cet article aborde l’adéquation des épreuves aux cursus, ses caractéristiques et l’évaluation des résultats dans le District de Grenade.
L’analyse tient compte des les examens réalisés apparus entre 2000 et 2008, des qualifications moyennes obtenues, d’entretiens à des groupes de discussion et d’une enquête auprés des enseignants spécialistes.
Mots-clés :
Enseignement Geographie, Épreuves d’accés á l’Université
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Comment citer
García Ruiz, A. L., & Lara Valle, J. J. (2009). La enseñanza de la geografía en bachillerato: datos y consideraciones sobre sus resultados en selectividad. Cuadernos Geográficos, 44, 193–232. Consulté à l’adresse https://revistaseug.ugr.es/index.php/cuadgeo/article/view/797