О роли семантики в преподавании и изучении языка

Abstract

En presente artículo se analiza el papel clave de la semántica en la enseñanza de la lengua rusa. A diferencia de las gramáticas tradicionales donde se describe de forma clara los esquemas del sujeto y del predicado in los diversos tipos de oraciones, nuestro modelo de gramática un nuevo enfoque en análisis del sujeto, del predicado y de los complementos en las oraciones. En nuestro trabajo también se presta atención también a la influencia del contexto en el significado del sujeto y del predicado y nuestras propuestas se ilustran con los numerosos ejemplos.