Формирование языковой личности в процессе межкультурной коммуникации (на примере испаноязычной аудитории)

Resumen

En el presente trabajo se estudia el papel clave de la comunicación intercultural (diálogo cultural) en el proceso de la enseñanza de la lengua y de la literatura rusas como extranjeras; se presta atención a la interpretación de las imágenes específicas nacionales reflejadas en los textos literarios; se proponen métodos prácticos de análisis lingüístico y estilístico del texto prosáico y poético en el curso de Lengua Rusa para estudiantes hispanohablantes.