Campos Soto, Natalia, Universidad de Granada, Spain
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Etic@net. Electronic Scientific Journal of Education and Communication at the Knowledge Society Vol. 17 No. 2 (2017): Interactividad digital y aprendizaje interconectado - Artículos
Mejorar las competencias matemáticas en los profesores de la enseñanza primaria de Porto Amboim, Cuanza Sur, Angola. Una propuesta metodológica para la enseñanza de la Geometría basada en el modelo de Van Heile y fundamentada en el uso de las TIC
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