Patrimonio y difusión didáctica: El Programa “La Alhambra Educa”.

Autores/as

  • Leonor Elvira Moll Fernández-Fígares Licenciada en Historia del Arte. Intérprete del Patrimonio. Programa de innovación educativa “La Alhambra educa" del Patronato de la Alhambra y el Generalife

Palabras clave:

Conjunto Monumental de la Alhambra y Generalife, Didáctica del Arte y la Arquitectura, Difusión, Interpretación, Protección del Patrimonio Cultural, Natural e Intangible

Resumen

Con este artículo se pretende mostrar la importancia del monumento de la Alhambra como recurso didáctico, poniendo en valor, para escolares de diversas edades y otros grupos sociales, sus diversos aspectos históricos, culturales y artísticos. La difusión e interpretación de estos valores dentro del ámbito escolar resulta fundamental no sólo para entender adecuadamente el monumento, sino también para que las generaciones más jóvenes tomen consciencia de la importancia de su conservación, más allá de lo turístico y anecdótico, alejándolos de los tópicos para integrarlo en sus vivencias personales y reforzando su aprecio.

 

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Biografía del autor/a

Leonor Elvira Moll Fernández-Fígares, Licenciada en Historia del Arte. Intérprete del Patrimonio. Programa de innovación educativa “La Alhambra educa" del Patronato de la Alhambra y el Generalife

Licenciada en Historia del Arte. Intérprete del Patrimonio. Programa de innovación educativa “La Alhambra educa" del Patronato de la Alhambra y el Generalife.

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Publicado

2015-10-03

Cómo citar

Moll Fernández-Fígares, L. E. (2015). Patrimonio y difusión didáctica: El Programa “La Alhambra Educa”. Erph_ Revista electrónica De Patrimonio Histórico, 97–113. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/erph/article/view/18247

Número

Sección

Difusión