Martínez de Ojeda Pérez, Diego, Ceip Profesor Enrique Tierno, Spain

• Revista de Educación de la Universidad de Granada Vol. 27 (2020) - Artículos
  Efectos del modelo TRIAL Classroom en el autoconcepto, el rendimiento académico, la motivación intrínseca y en el aprendizaje basado en competencias
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