A importância dos novos materiais didáticos de ensino do Português com os estudantes Erasmus+. Algumas práticas em curso na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra
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Publicado:
Sep 14, 2018
Contido principal do artigo
N.º 14 (2018), Artículos, Páxinas 75-86
Recibido: May 31, 2018
Aceito: May 31, 2018
Publicado: Sep 14, 2018
Resumo
O ensino do Português Língua Estrangeira (PLE) constitui hoje um grande desafio didático.
Na presente reflexão, consideramos apenas o território letivo dos alunos Erasmus+ que frequentam os cursos de Português – língua estrangeira do Instituto Politécnico de Coimbra, ministrados no decurso do período de mobilidade internacional.
Assim, e fruto dessa experiência, descreveremos algumas práticas de trabalho nesse domínio e a importância que os materiais didáticos digitais assumem nas aulas, destacando algumas soluções cuja aceitação e resultados são mais expressivos junto dos alunos e que nos podem conduzir a percursos e a resultados de aprendizagem mais eficazes, criativos e motivadores.
Palavras-chave:
Didática do Português-Língua estrangeira, materiais didáticos digitais, mobilidade Erasmus
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Como Citar
Balaus Custódio, P. (2018). A importância dos novos materiais didáticos de ensino do Português com os estudantes Erasmus+. Algumas práticas em curso na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra. DEDiCA Revista De Educação E Humanidades (dreh), (14), 75–86. https://doi.org/10.30827/dreh.v0i14.7499