Rondón-García LM. Aprendizaje basado en problemas sociales desde una perspectiva interdisciplinar: dilemas éticos de la intervención social. TSG - GSW [Internet]. 28 de diciembre de 2015 [citado 27 de abril de 2024];5(9):90-110. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/tsg/article/view/3582