CASTAÑO-VILLAR, F. Carabaña, J. (2015). La inutilidad de PISA para las escuelas. Madrid: Catarata. Trabajo Social Global-Global Social Work, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 111–116, 2015. DOI: 10.30827/tsg-gsw.v5i9.3884. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/tsg/article/view/3884. Acesso em: 22 dic. 2024.