2026-04-16T05:39:48Z https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/oai

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/28 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:int

STUDY OF PUBLIC SERVICE INTERPRETING AND TRANSLATING PRACTICE IN HEALTHCARE SETTINGS IN THE METROPOLITAN AREA OF BARCELONA ESTUDIO DE LA PRÁCTICA DE LA INTERPRETACIÓN EN LOS SERVICIOS PÚBLICOS EN EL ÁMBITO SANITARIO EN EL ÁREA METROPOLITANA DE BARCELONA Burdeus Domingo, Noelia Arumí Ribas, Marta Traducción e interpretación en los servicios públicos ámbito sanitario enfoque cualitativo Public Service Translation and Interpreting Healthcare settings Qualitative approach This paper aims to describe the organization of Public Service Interpreting and Translating (PSIT) in healthcare settings in Barcelona. In doing so, a detailed indirect observation process using semi-structured interviews has been conducted. Both healthcare professionals and staff in charge of PSIT services were interviewed.The results obtained allowed to describe the PSIT services provided in the studied centers, the profile of its users and its providers, as well as the profile of the healthcare staff. Moreover, the paper focuses in describing how the service of PSIT is being carried and how it is being assessed. Este trabajo pretende observar cómo están organizados los servicios de traducción e interpretación en los servicios públicos (TISSPP) del ámbito sanitario en la provincia de Barcelona. Para ello, realizamos una observación indirecta detallada mediante entrevistas semi-estructuradas tanto a profesionales de la salud, como al personal encargado de gestionar dichos servicios.Los resultados obtenidos permiten describir en qué consisten los servicios de TISSPP de los centros estudiados, cuál es el perfil de sus usuarios, el de sus prestatarios y el de los profesionales de la salud que los utilizan. Asimismo, se relata cómo se ejerce la práctica de la TISSPP y cuál es la evaluación que ésta recibe. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/28 10.30827/sendebar.v23i0.28 Sendebar; Vol. 23 (2012); 17-36 Sendebar; Vol. 23 (2012); 17-36 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/28/239

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/29 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:int

LANGUAGE BARRIERS IN PUBLIC SERVICES IN CATALONIA: THE PROVIDERS’ PERCEPTION BARRERAS LINGÜÍSTICAS EN LOS SERVICIOS PÚBLICOS EN CATALUÑA: LA PERCEPCIÓN DE LOS TRABAJADORES Bestué, Carmen García-Beyaert, Sofía Ruiz de Infante, Begoña barreras lingüísticas interpretación en los servicios públicos mediación intercultural trabajadores de los servicios públicos language barriers interpreting in the public services community interpreting intercultural mediation service providers The aim of this paper is to provide an analysis on the topic of intercultural communication in the public services in Catalonia. The study is based on the results of a survey conducted among public service providers. The data from this survey offer informed knowledge of the perception that providers themselves have regarding the problematic situation where communication with service users is hindered by the presence of linguistic and cultural barriers. They also provide us with information regarding the different strategies resorted to by providers to overcome this obstacle. In particular, we obtain interesting insights about the perspective that the providers surveyed have regarding communication when a third person intervenes; whether this person is a family member or a friend, a volunteer or a professional interpreter or mediator. El presente artículo tiene por objeto ofrecer un análisis sobre la cuestión de la comunicación interlingüística en los servicios públicos en Cataluña. Las reflexiones que en él presentamos se basan en los resultados de un estudio realizado a través de encues- tas a trabajadores de los servicios públicos. Los datos recabados nos ofrecen una visión informada de la percepción que los propios trabajadores tienen acerca de la problemática situación de dificultad comunicativa con los usuarios por causa de barreras lingüísticas y culturales. Nos permiten conocer asimismo, las diferentes estrategias a las que recurren para solventar el problema y en particular, nos permiten analizar la visión que tienen los trabajadores encuestados acerca de la comunicación cuando interviene una tercera persona, ya sea ésta un familiar o allegado de otro tipo, voluntarios, o un profesional de la interpretación y/o la mediación. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/29 10.30827/sendebar.v23i0.29 Sendebar; Vol. 23 (2012); 37-59 Sendebar; Vol. 23 (2012); 37-59 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/29/29

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/30 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:int

BASIC TRAINING MODEL FOR CONSECUTIVE INTERPRETING WITHIN THE FRAMEWORK OF THE BOLOGNA REFORM MODELO DE FORMACIÓN BÁSICA EN INTERPRETACIÓN CONSECUTIVA DENTRO DEL MARCO DE LA REFORMA DE BOLONIA Baxter, Robert Neal formación básica Modelo de esfuerzos estrategia minimax movilización de conocimientos sencillez naturalidad Preparatory training Efforts model Minimax strateMobilizing knowledge Simplicity Naturalness Within the new Bologna framework which establishes preparatory training as the benchmark for undergraduate teaching, the paper presents a simplified model for preparatory consecutive training, seen as an essentially natural process. The aim is to provide students with an oversight of the basics of consecutive interpreting, providing those who wish to pursue specialisation in the field with a solid basis. The model, de- veloped over almost 20 years of teaching and professional experience, brings together the concept of verbalisation taken from the theory of sense with Gile’s efforts model, seen  as  didactic  tools.  Applying  the  minimax  strategy  rationalises  and  reduces  effort expended via the mobilization of knowledge in the run-up to the source text processing phase, combined with the principle of simplicity in the target text production phase. Dentro del marco de Bolonia que establece la formación básica como eje de los nuevos grados, este artículo presenta un modelo simplificado para el aprendizaje inicial de la interpretación consecutiva como un proceso esencialmente natural. Se pretende iniciar al estudiantado en los rudimentos de la interpretación consecutiva, proporcionando unas bases sólidas a aquellos estudiantes que deseen especializarse en esta rama. El modelo, fruto  de  casi  20  años  de  experiencia  docente  y  práctica  profesional,  hace  encajar  el concepto de la desverbalización de la teoría del sentido con el modelo de esfuerzos de Gile, entendidos como herramientas didácticas. La aplicación de la estrategia minimax permite racionalizar y reducir el esfuerzo mediante la movilización de los conocimientos en la fase previa al procesamiento del texto de partida, junto con el principio de la sencillez en la fase de la producción del texto de llegada. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/30 10.30827/sendebar.v23i0.30 Sendebar; Vol. 23 (2012); 61-77 Sendebar; Vol. 23 (2012); 61-77 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/30/30

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/31 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:trl

A TRANSLATION BIOPSY OF CORMAC McCARTHY’S THE SUNSET LIMITED IN SPANISH: SHADOWING THE RE-CREATIVE PROCESS UNA BIOPSIA DE LA TRADUCCIÓN DE THE SUNSET LIMITED DE CORMAC MCCARTHY: SIGUIENDO LA PISTA DEL PROCESO RE-CREATIVO Doyle, Michael S. Traducción literaria proceso de traducción biopsia de traducción autopsia de traducción crítica de traducción literaria seguimiento [shadowing] dialecto Cormac McCarthy Luis Murillo Fort Literary translation translation process translation biopsy translation autopsy literary translation criticism shadowing dialect Cormac McCarthy Luis Murillo Fort Previous analyses of Luis Murillo Fort’s translations of Cormac McCarthy’s fiction into Spanish sought to map the translator’s methods in retrospect, after the fact, via translation autopsies. In this instance, however, the Spanish translator allowed a shadowing of his work in progress, more similar to performing a biopsy in which at-the-time living samples of early- to late-stage drafts were examined with threaded commentary from the translator. This article uses the shadowing methodology as a unique and intimate diagnostic tool for exploring illustrative translation challenges. The purpose is to provide insights into an accomplished translator’s thought processes and solutions while in the very moment of translating a challenging genre-blended work of fiction by an American literary icon. Los análisis anteriores de las traducciones de la narrativa de Cormac McCarthy al castellano de Luis Murillo Fort se hicieron con el propósito de crear, por medio de autopsias  de  traducción,  un  mapa  retrospectivo  de  los  métodos  del  traductor.  En  el presente caso, sin embargo, el traductor español ha permitido un seguimiento de su trabajo mientras se realizaba, más semejante a hacerle una biopsia en la que las muestras de las versiones tempranas y posteriores, aún vivientes en ese momento, se examinaron con la ayuda de comentarios encadenados por parte del traductor. El presente artículo hace uso de la metodología del seguimiento [shadowing] como una herramienta única e  íntima para explorar retos ilustrativos de cómo traducir. El propósito es comprender mejor los procesos mentales y las soluciones de un traductor consumado mientras se halla en el acto mismo de traducir una obra literaria de géneros mezclados, escrita por un icono de las letras norteamericanas. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/31 10.30827/sendebar.v23i0.31 Sendebar; Vol. 23 (2012); 79-109 Sendebar; Vol. 23 (2012); 79-109 2340-2415 1130-5509 eng https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/31/31

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/32 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:trl

TRANSLATING BRAZILIAN LITERATURE: TREASON, IMPOSSIBILITY OR MIRACLE. INSIGHTS INTO THE RECEPTION OF BRAZILIAN LITERATURE IN SPAIN TRADUCIR LA LITERATURA BRASILEÑA: TRAICIÓN, IMPOSIBILIDAD O MILAGRO. REFLEXIONES SOBRE LA RECEPCIÓN DE LA LITERATURA BRASILEÑA EN ESPAÑA Vila Barbosa, María Magdalena literatura brasileña traducción recepción Guimarães Rosa Nélida Piñon Brazilian literature translation reception Guimarães Rosa Nélida Piñon The number of translations of Brazilian literature in Spain is still too small compared with other literatures. Except for Jorge Amado, and, above all, Paulo Coelho, Brazilian writers are little known in our country. Analyzing the reasons of this invisibility, we consider several variables such as the difficulty of translating into Spanish the exoticism and subtleties of Brazilian literary language, the absence of a policy of cultural exportation in Brazil and the little space devoted to promote Brazilian literature in Spain. Through N.lida Pi.on’s and Guimar.es Rosa’s view on translation, we revise some aspects of the translation from Brazilian Portuguese into Spanish. As well as presenting the cartography of Brazilian literature in Spain, we deal with the current measures adopted in Brazil and in Spain in order to develop specific policies aimed to support and spread Brazilian culture and literature. La literatura brasileña traducida en España ocupa un puesto muy discreto en el ranking de las literaturas más traducidas al español. A excepción de Jorge Amado, y, sobre todo, de Paulo Coelho, los autores brasileños apenas son conocidos en nuestro país. En un análisis de las causas de esta invisibilidad, barajamos variables como la difi- cultad de verter al español el exotismo y las sutilezas del lenguaje literario brasileño, la falta de una política cultural de exportación en el sistema de origen y el poco espacio dedicado a la promoción de la literatura brasileña en España. De la mano de Nélida Piñon y Guimarães Rosa, revisaremos algunas de las características de la traducción del portugués brasileiro al español. Además de presentar la cartografía de las letras brasileñas en España, abordaremos las dinámicas actuales adoptadas desde Brasil y España para el desarrollo de políticas concretas de apoyo y difusión de la literatura y cultura brasileñas. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/32 10.30827/sendebar.v23i0.32 Sendebar; Vol. 23 (2012); 111-140 Sendebar; Vol. 23 (2012); 111-140 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/32/32

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/33 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:trl

TRANSLATION STUDIES AND ECOCRITICISM. BY WAY OF EXAMPLE: BIRDS WHICH DON’T ALWAYS REACH THEIR DESTINATION ESTUDIOS DE TRADUCCIÓN Y ECOCRÍTICA. UN EJEMPLO: PÁJAROS QUE NO SIEMPRE LLEGAN A SU DESTINO Valero Garcés, Carmen Traducción Ecocrítica literatura biorregionalismo medio ambiente Translation Ecocriticism literature bioregionalism environment This article deals with the relationships between Translation Studies and Ecocriticism. My intention is twofold. First, my goal is to draw the attention of the ecological readers and researchers towards the importance of translation in the birth of a new area of study and, secondly, I want to emphasize the opening of a new line of research in Translation Studies when applying the main objectives of Ecocriticism to the translation of texts related to culture, literature and environment. To accomplish this task, the following steps will be considered: First, I will begin with some reflections on the reciprocal influence of bioregionalism and language; secondly, some notes on the relationship of language and translation will be added; then, the influence of translation and translators in the transfer of meaning will be considered. To illustrate these points I will use examples of birds in literary works and their translation into Spanish. Este artículo trata sobre las relaciones entre los Estudios de Traducción y la Ecocrítica. Mi intención es doble. En primer lugar, mi objetivo es llamar la atención de la Ecocrítica sobre la importancia de la traducción en el nacimiento de una nueva disciplina  y,  en  segundo  lugar,  quiero  hacer  hincapié  en  la  apertura  de  una  nueva línea de investigación en los Estudios de Traducción al aplicar los presupuestos de la Ecocrítica a la traducción de textos relacionados con la cultura, la literatura y el medio ambiente. Para llevar a cabo esta tarea, en primer lugar, haré una breve introducción sobre la influencia recíproca del biorregionalismo o medioambiente en el lenguaje; en segundo lugar, trataré de ilustrar brevemente la importancia de la traducción en la construcción de una nueva área de estudio como es la Ecocrítica. Finalmente, mostraré la influencia de la traducción y el traductor en la transferencia de significado. Para ilustrar estos puntos utilizaré ejemplos de referencias a pájaros en obras literarias y su traducción. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/33 10.30827/sendebar.v23i0.33 Sendebar; Vol. 23 (2012); 141-157 Sendebar; Vol. 23 (2012); 141-157 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/33/33

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/34 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:trl

CONTRASTIVE ANALYSIS OF THE SEMANTIC FIELD OF ANGER IN THE NOVEL L’ÉLÉGANCE DU HÉRISS ON AND ITS TRANSLATIONS INTO SPANISH, CATALAN AND ENGLISH ANÁLISIS COMPARATIVO DEL CAMPO SEMÁNTICO DEL ENOJO EN LA OBRA L'ÉLÉGANCE DU HÉRISSON Y EN SUS TRADUCCIONES AL CASTELLANO , CATALÁN E INGLÉS Andújar Moreno, Gemma traducción sentimientos campo semántico enojo francés L’Élégance du hérisson punto de vista intensidad semántica divergencias traductoras translation feelings semantic field anger French L’Élégance du hérisson point of view semantic intensity translation shifts Linguistic mechanisms expressing emotions and feelings have fuzzy semantic borders which, although they can be included in universal semantic categories, do not always have an easy correspondence in different languages. In this paper we present a contrastive analysis of some terms belonging to the semantic field of anger in a French contemporary novel: Muriel Barbery’s L’Élégance du hérisson (2006) and its Spanish (2007), Catalan (2007) and English (2010) versions. Although the paper follows earlier research by the author, the study broadens the scope of the analysis to include French as a source language. The main aim of the contrastive analysis is to describe the translation tech- niques applied in these versions to determine if the translator’s subjectivity is responsible for the shifts in the point of view and the semantic intensity expressed in the target texts. Finally, we draw the possible consequences of these shifts to the target readers. Los mecanismos lingüísticos que expresan sentimientos y emociones poseen unos contornos semánticos difusos que, aunque pueden incluirse en categorías semán- ticas universales, no siempre tienen una correspondencia sencilla en otras lenguas. En este trabajo presentamos un análisis contrastivo del campo semántico del enojo en la novela francesa contemporánea L’Élégance du hérisson (2006), de Muriel Barbery, y sus traducciones castellana (2007), catalana (2007) e inglesa (2010). El estudio, que se sitúa en la línea de trabajos anteriores de la autora pero amplía la perspectiva incluyendo el francés como lengua origen, tiene por objetivo describir las soluciones traductoras que se han aplicado en las versiones para determinar si se han producido divergencias de punto de vista e intensidad semántica, motivadas por la subjetividad del traductor. Finalmente, se analizan las posibles consecuencias que estas divergencias podrían implicar para los lectores de las traducciones. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/34 10.30827/sendebar.v23i0.34 Sendebar; Vol. 23 (2012); 159-175 Sendebar; Vol. 23 (2012); 159-175 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/34/34

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/35 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:trp

ANALYSING STRATEGIES AND PROCEDURES USED BY "EL PAÍS" WHEN TRANSLATING HEADLINES FROM SPANISH INTO ENGLISH ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS TRADUCTOLÓGICOS UTILIZADOS POR "EL PAÍS" EN LA TRADUCCIÓN DE TÍTULOS DE PRENSA DEL ESPAÑOL AL INGLÉS Vella Ramírez, Mercedes Martínez López, Ana Belén traducción periodística traducción de títulos de prensa (españolinglés) estrategias de traducción journalistic translation translating headlines (Spanish-English) translation strategies In the present article we reflect on the strategies and procedures used in the digital version of el País when translating headlines from Spanish into English. We will start considering the concepts of translation techniques, translation strategies and trans- lation procedures from the point of view of different scholars, and will then proceed to specify the peculiarities of headlines discourse in general and those of English headlines in particular, from a multidisciplinary point of view, including not only a linguistic and discursive dimension but also contributions from Translation Studies and relevant methodological proposals from Translation Studies. Finally, using a series of headlines obtained from the English edition of eLpaiS.com,  we will analyse the strategies followed to translate them, comparing results with strategies used when translating other types of titles, such as film titles. En el presente artículo se pretende realizar un análisis de las estrategias y los procedimientos traductológicos que sigue el periódico el País en su versión digital para la traducción de titulares de prensa del español al inglés. Tras repasar someramente los conceptos básicos de ‘técnicas’, ‘estrategias’ y ‘procedimientos’ desde un punto de vista traductológico, pasaremos a explicar las peculiaridades que presenta la elaboración de titulares de prensa, en inglés y en español, adoptando un enfoque interdisciplinar, que incluye no sólo la dimensión lingüístico-discursiva, sino también las aportaciones de los Estudios Culturales y las propuestas metodológicas de la Traductología. Por último, utili- zando como corpus de referencia una serie de titulares de prensa de la edición en inglés del periódico digital eLpaiS.com, analizaremos las estrategias seguidas por este rotativo en la traducción de estos titulares, comparando los resultados con las estrategias utilizadas en la traducción de otro tipo de títulos, como los títulos de películas. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/35 10.30827/sendebar.v23i0.35 Sendebar; Vol. 23 (2012); 177-206 Sendebar; Vol. 23 (2012); 177-206 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/35/35

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/36 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:tre

TRANSLATION IN THE CIVIL SERVICE: THE CASE OF THE SPANISH NATIONAL TRAFFIC AUTHORITY. ANALYSIS OF THE INVOICE AS A TEXTUAL GENRE LA TRADUCCIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN: EL CASO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE TRÁFICO. ANÁLISIS DE LA FACTURA COMO GÉNERO TEXTUAL Garrido Rodríguez, Ignacio administración traducción legislación importación factura género textual civil service translation legislation import invoice textual genre Although Spanish law establishes the obligation to translate the vehicle purchase invoice in order to register an imported vehicle under a Spanish registration number, professional translators claim that there is little translation activity in this field. With a  view to analyzing the real professional situation, a telephone survey was conducted among the local and provincial offices of the Dirección General de Tráfico (the Spanish national traffic authority). The purpose of the survey was to find out whether officials comply with the legal obligation to ask for the translation of the documents and, if this is not the case, to determine the reasons for non-compliance. The results of the survey are presented in this article. In order to try to explain these results, an in-depth analysis of the invoice is carried out based on the notion of genre, as developed by the GENTT Research Group, from the Universitat Jaume I in Spain. A pesar de que la legislación española establece la obligación de traducir la factura de compraventa del vehículo para matricular un vehículo de importación en España, los traductores profesionales afirman que existe un reducido volumen de traducción en este ámbito. Con la finalidad de analizar la situación profesional real, se ha realizado una encuesta telefónica a las jefaturas provinciales y oficinas locales de la Dirección General de Tráfico. El objetivo de la encuesta era comprobar si los funcionarios cumplen con la obligación legal de solicitar la traducción de los documentos y, en caso contrario, determinar los motivos de tal incumplimiento. Se presentan en este artículo los resulta- dos de esta encuesta. Para intentar explicar estos resultados, se lleva a cabo un análisis pormenorizado de la factura basado en el concepto de género textual desarrollado por el Grupo de Investigación GENTT, de la Universitat Jaume I. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/36 10.30827/sendebar.v23i0.36 Sendebar; Vol. 23 (2012); 207-226 Sendebar; Vol. 23 (2012); 207-226 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/36/36

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/37 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:tre

TOWARDS A “GLOBALIZATION” OF TRANSLATION: THE OFFICIAL TRANSLATION OF MEDICALLEGAL DOCUMENTS (ENGLISH-SPANISH) HACIA UNA “GLOBALIZACIÓN ” DE LA TRADUCCIÓN : EL CASO DE LA TRADUCCIÓN JURADA DE LOS DOCUMENTOS MÉDICO -LEGALES (INGLÉS-ESPAÑOL ) Gallardo San Salvador, Natividad traducción jurada documentos médico-legales traducción jurídica traducción médica official translation medical-legal documents legal translation medical translation The aim of this paper is to study and classify medical-legal documents to help the translator to deal with the translation of this type of texts. The selection of these texts has been undertaken in response to actual market demand. Medical-legal documents are hybrid texts that are in between scientific (medical) translation and legal and administrative translation. As far as content is concerned, they are more related to medical texts but according to form, structure of document, and recipient (usually Administration or authorities) they share more characteristics with legal or administrative texts. It is a descriptive and comparative study of five documents that are most representative of medical and legal texts: certificate of death, advance decision to refuse treatment (ADRT), notification of infectious disease or food poisoning, prescription, and medical record. This study includes definition of concepts, types of texts, general characteristics, regulation and legislation, document content, document structure, and so on. El propósito de este artículo es estudiar y clasificar los documentos médico-legales para ayudar al traductor a afrontar la traducción jurada de este tipo de textos. Los documentos médico-legales son textos híbridos que están entre la traducción científica (médica) y la jurídica administrativa. La selección de estos textos se ha realizado atendiendo a la demanda real de mercado. Observamos que están más relacionados con los textos médicos (en lo que al contenido se refiere) que con los jurídicos (en la forma y  en el receptor, que suele ser la Administración). El contenido lo comparten con los textos científicos y es la forma, el medio y el receptor de estos textos lo que está relacionado con el ámbito jurídico-administrativo.En este trabajo se presenta un estudio comparado y descriptivo de cinco ejem- plos de los textos médico-legales más representativos: certificado de defunción, expresión anticipada de voluntades (EAV), parte de notificación de enfermedades de declaración obligatoria (EDO), receta médica e historia clínica. Comparamos estos textos en las dos lenguas y los analizamos para ver sus similitudes y diferencias centrándonos en los siguientes parámetros: definición de conceptos, tipo de textos, características generales, regulación y legislación aplicada, contenido del documento, estructura del documento, elementos informativos y funcionales, etc., para facilitar la tarea del traductor jurado. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/37 10.30827/sendebar.v23i0.37 Sendebar; Vol. 23 (2012); 227-250 Sendebar; Vol. 23 (2012); 227-250 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/37/37

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/38 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:lpt

THE TRANSLATOR AND INTERPRETER PROFILE IN INTERNATIONALIZATION PROCESSES: THE CASE OF THE SPANISH ICEX GRANT PROGRAMME LA FIGURA DEL TRADUCTOR-INTÉRPRETE EN PROCESOS DE INTERNACIONALIZACIÓN: EL CASO DE LAS CONVOCATORIAS DE BECAS DEL ICEX Morón Martín, Marián comercio exterior traducción comunicación internacionalización empleabilidad EEES international trade translation communication internationalization employability EHEA During the last few years, translators and interpreters’ employability has been studied, especially when the education reform of the Bologna Process and the European Higher Education Area (EHEA) seems to challenge universities to better respond to the professional prospects of graduates; guiding them towards a certain profession or field of professional performance. Many studies have addressed these issues, though with some critics in terms of representativeness of their conclusions (Calvo 2006). Nevertheless, it is true that a new educational paradigm was introduced in University education. However, this changing paradigm seems not to have reached yet other spheres, for instance, the labour market, as this paper will present.This paper aims at reflecting on the need of the labour market to better adapt to this change, taking as a starting point, and focusing on translators, interpreters and international communication experts, the recruitment policy of candidates for the internationalization grant scheme of the Spanish ICEX (Instituto de Comercio Exterior, Foreign Trade Institute). Finally, this paper aims at contributing to the reflection on the translators and interpreters professional profile, looking for a greater consolidation of the profession into the labour market. La empleabilidad del traductor e intérprete ha sido objeto de estudio, especialmente, en los últimos años cuando, auspiciados por la reforma del Bolonia (1998) y  el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), los estudios universitarios habían de demostrar su potencial de empleabilidad y orientar al egresado a unas determinadas profesiones o sectores de desempeño. Son muchos los trabajos con los que contamos a la fecha que han atendido esta realidad, aunque con ciertas limitaciones respecto a la representatividad de sus conclusiones (Calvo 2006). Sin embargo, lo cierto es que se introdujo un cambio de paradigma que parece no haya trascendido aún a otras esferas, como, por ejemplo, al mercado laboral, como nos disponemos a presentar en el caso que nos ocupa.Este  artículo  pretende  animar  a  la  reflexión sobre  la necesidad  del  mercado de adaptarse a este cambio de paradigma, tomando como base, y centrándonos en la formación  de  traductores,  intérpretes  y  expertos  en  comunicación  internacional,  un ejemplo concreto: la política de reclutamiento de becarios del ICEX (Instituto Español de Comercio Exterior). Finalmente, este artículo pretende contribuir a la reflexión y fomentar la consolidación del perfil del egresado en Traducción e Interpretación en el mercado laboral. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/38 10.30827/sendebar.v23i0.38 Sendebar; Vol. 23 (2012); 251-274 Sendebar; Vol. 23 (2012); 251-274 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/38/38

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/39 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:dit

AN ANALYSIS OF STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS COMPUTER-ASSISTED TRANSLATION TOOLS ANÁLISIS DE LAS ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES HACIA LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE TRADUCCIÓN ASISTIDA Bolaños-Medina, Alicia Isern González, Josep informática aplicada a la traducción didáctica de la traducción proceso de enseñanza-aprendizaje actitud de aprendizaje evaluación de la enseñanza-aprendizaje Computer-Assisted Translation tools translation teaching teaching and learning process learning attitude teaching-learning assessment Students show an acquired and relatively durable disposition to evaluate computer technology in general, and Computer-Assisted Translation (CAT) tools in particular, and to behave accordingly. However, some of these attitudinal patterns which have been detected in students can negatively interfere in their learning performance. Thus, developing a positive attitude towards using CAT tools in translation students constitutes a desirable objective for any university program in this field.  The results of a survey research about the cognitive, affective and behavioural factors of this particular attitude in translation students from the University of Las Palmas de Gran Canaria (Spain) are presented. The aim of this study is to analyse students’ attitudinal components in detail, in order to detect those aspects which need more attention and to anticipate CAT-related learning difficulties. Finally, pathways of promoting a positive attitudinal change are introduced. El artículo analiza la predisposición —relativamente duradera— que los alumnos de traducción muestran hacia las herramientas de la traducción asistida por ordenador (TAO). Estas herramientas son evaluadas de forma sesgada por los estudiantes, lo que tiene consecuencias en su utilización. Se observa cómo algunos de estos patrones actitudinales interfieren negativamente en el rendimiento del aprendizaje. Es por ello un objetivo deseable de todo programa de formación en este área desarrollar una actitud positiva en los futuros traductores hacia la incorporación y aprovechamiento de estas herramientas.  Con  este  fin, se  presenta  un  análisis  de  los  componentes  actitudinales cognitivos,  afectivos  y  conductuales  hacia  las  herramientas  de TAO  predominantes entre los estudiantes de la FTI de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Los resultados, obtenidos mediante encuesta, contribuirán a mejorar la evaluación de los aspectos determinantes en los que es necesario incidir en el aula y a anticipar posibles dificultades de aprendizaje. Como conclusión se presentan estrategias que favorecen un cambio de actitudes. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/39 10.30827/sendebar.v23i0.39 Sendebar; Vol. 23 (2012); 275-300 Sendebar; Vol. 23 (2012); 275-300 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/39/39

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/40 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:dit

THE TRANSLATION OF BUSINESS CORRESPONDENCE FROM ENGLISH INTO SPANISH FOR TRANSLATION STUDENTS: TOWARDS A TEXTUAL COMPETENCE IN INTERNATIONAL TRADE LA ENSEÑANZA DE LA TRADUCCIÓN DIRECTA DE LA CORRESPONDENCIA COMERCIAL INGLÉS-ESPAÑOL: HACIA UNA COMPETENCIA TEXTUAL DEL COMERCIO INTERNACIONAL Socorro Trujillo, Karina Teaching translation for foreign trade text typology text analysis text competence translation competence didáctica de la traducción comercial tipología textual análisis textual competencia textual competencia traductora Being aware of the importance of the text and, more particularly, of the business correspondence for the foreign trade which works as a communication tool between two firms located in different countries and on which a contact or a buying and selling of goods will depend, in this article we intend to study this particular text typology of the field, i.e., the business correspondence. It is our purpose to develop translation competence among students translating from English into Spanish by strengthening their textual competence by means of a text analysis (at a graphical, lexical and grammatical level). This facilitates text analysis in context as well as other text related factors. Thus the translation learner not only will be able to decide which translation strategies to apply depending on the target text purpose or skopos but the future translator will develop professional abilities. Conscientes de la importancia del texto para el ámbito del comercio internacional, y en particular de la correspondencia, que funciona como instrumento de comunicación entre dos empresas establecidas en países diferentes y de la que dependerá que un contacto o compra-venta se impulse o no, en este artículo proponemos el estudio de esta tipología textual concreta, la correspondencia comercial. Así, en este trabajo, perseguimos el objetivo didáctico de comenzar a desarrollar la competencia traductora para la combinación lingüística inglés-español para el campo del comercio internacional reforzando la competencia discursiva o textual a través de un análisis o estudio textual por niveles (gráfico, léxico y gramatical) lo que facilita, por otra parte, el estudio del texto en su contexto y de otros factores asociados al texto. De esta manera, el aprendiz de traductor no solo conocerá las convenciones textuales de la correspondencia comercial sino que sabrá las estrategias que ha de aplicar en función de las instrucciones de cada encargo de traducción o del skopos a la vez que desarrolla habilidades profesionales. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/40 10.30827/sendebar.v23i0.40 Sendebar; Vol. 23 (2012); 301-320 Sendebar; Vol. 23 (2012); 301-320 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/40/40

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/41 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:dit

FUNDAMENTALS OF PEDAGOGICAL TRANSLATION: TRANSLATION, PEDAGOGY AND COMMUNICATION FUNDAMENTOS DE LA TRADUCCIÓN PEDAGÓGICA: TRADUCCIÓN, PEDAGOGÍA Y COMUNICACIÓN Pintado Gutiérrez, Lucía interlinguistic communication L2 didactics grammar-translation comunicación interlingüística didáctica de la L2 traducción pedagógica The integration of pedagogical translation in the foreign language classroom became relevant due to a large revisionism in both Translation Studies and in Foreign Language Teaching. This triggered a conciliation between both fields which would lead to the recognition and increasing development of this area. Reconsidering the situation and  recognizing  a  network  of  common  interests  between  translation  and  language teaching were key: the purpose of translation in the language classroom is utterly im- portant as a special form of language which is essentially communicative (and which also enables the acquisition of communicative competence in a foreign language). This is why pedagogical translation finds its status quo in the language curriculum under the umbrella of a communicative and a dynamic paradigm in which teaching reassess important pragmatic and theoretical aspects. La integración de la traducción pedagógica en el aula de lengua extranjera obedece al gran revisionismo que se llevó a cabo sobre la traducción por una parte y la enseñanza de lenguas extranjeras por otra, y que resultó en una reconciliación que culminaría con el reconocimiento y un creciente desarrollo de esta área. La clave ha estado en reconsiderar el panorama y reconocer una red de intereses comunes entre la traducción y la enseñanza de lenguas: el propósito de la traducción en la clase de lengua extranjera es muy importante como forma especial de uso de la lengua esencialmente comunicativa (que además facilita la adquisición de la competencia comunicativa de una lengua extranjera). Por ello la traducción pedagógica encuentra su razón de ser dentro de un currículo de lenguas bajo un paradigma comunicativo y dinámico en el que la enseñanza retoma aspectos teórico-pragmáticos esenciales. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/41 10.30827/sendebar.v23i0.41 Sendebar; Vol. 23 (2012); 321-353 Sendebar; Vol. 23 (2012); 321-353 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/41/41

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/42 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:ent

VERONICA MARTINEZ LIRA Y YAEL WEISS: DOS MEXICANAS TRADUCEN A 250 POETAS FRANCÓFONAS Guatelli Tedeschi, Joëlle Rumbo a México, leí en el avión un artículo sobre la antología bilingüe (francés- español), Constelación de poetas francófonas de cinco continentes (Diez siglos).1 Me llamó la atención la nula atención que los en- trevistadores concedieron a la traducción como  producto  y  proceso.  “¡Cómo  me gustaría conocerlas y averiguar más sobre ese aspecto de la obra!”, pensé. Para mi sorpresa, la antología se presentaba en uno de los foros de la XXV FIL, Feria Inter- nacional del Libro de Guadalajara, lugar donde, finalmente, se cumplió mi deseo de conocer a las compiladoras, Yael Weiss y Verónica Martínez Lira (dos mujeres de apasionada individualidad)... Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/42 10.30827/sendebar.v23i0.42 Sendebar; Vol. 23 (2012); 355-371 Sendebar; Vol. 23 (2012); 355-371 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/42/42

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/43 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:abi

TRANSLATION AND ENGLISH LITERARY HISTORY Pérez Fernández, José María Schurink, Fred (ed.) (2011). Tudor Translation. London: Palgrave Macmillan, 248 pp. Gillespie, Stuart (2011). English Translation and Classical Reception. Towards a New Literary History. Oxford: Wiley-Blackwell, 208 pp. Reynolds, Matthew (2011). The Poetry of Translation. From Chaucer & Petrarch to Homer & Logue. Oxford: Clarendon Press, 384 pp. Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/43 10.30827/sendebar.v23i0.43 Sendebar; Vol. 23 (2012); 373-378 Sendebar; Vol. 23 (2012); 373-378 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/43/43

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/45 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:res

De Marco, Marcella (2012). Audiovisual Translation through a Gender Lens. Amsterdam- New York: Rodopi (Approaches to Translation Studies), 240 pp. González Vera, María Pilar Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/45 10.30827/sendebar.v23i0.45 Sendebar; Vol. 23 (2012); 379-381 Sendebar; Vol. 23 (2012); 379-381 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/45/44

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/46 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:res

Gil-Bardají, Ana, Orero, Pilar y Rovira-Esteva, Sara (eds.) (2012). Translation Peripheries. Paratextual Elements in Translation. Berna: Peter Lang, 196 pp. Carlucci, Laura Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/46 10.30827/sendebar.v23i0.46 Sendebar; Vol. 23 (2012); 381-384 Sendebar; Vol. 23 (2012); 381-384 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/46/45

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/47 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:res

Sabio Pinilla, José Antonio y Ordóñez López, Pilar (2012). Las antologías sobre la traducción en el ámbito peninsular: Análisis y estudio (Vol. nº 6 de la serie ‘Relaciones literarias en el ámbito hispánico: Traducción, literatura y cultura’, dirigida por Santoyo, Julio César Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/47 10.30827/sendebar.v23i0.47 Sendebar; Vol. 23 (2012); 385-387 Sendebar; Vol. 23 (2012); 385-387 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/47/46

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/48 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:res

Mayoral Asensio, Roberto y Diaz Fouces, Oscar (2012). La traducción especializada y las especialidades en traducción. Castelló de la Plana: Servicio Publicaciones Universitat Jaume I, 184 pp. Carmona Sandoval, Alejandro Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/48 10.30827/sendebar.v23i0.48 Sendebar; Vol. 23 (2012); 388-390 Sendebar; Vol. 23 (2012); 388-390 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/48/47

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/49 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:res

Óscar Díaz Fouces (ed.) (2012). Olhares & Miradas. Reflexiones sobre la traducción portugués-español y su didáctica. Granada: Editorial Atrio, 172 pp. Díaz Ferrero, Ana María Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/49 10.30827/sendebar.v23i0.49 Sendebar; Vol. 23 (2012); 390-392 Sendebar; Vol. 23 (2012); 390-392 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/49/48

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/50 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:res

O’Brien, Sharon (ed.) (2011). Cognitive Explorations of Translation. Londres-Nueva York: Continuum, Continuum Studies in Translation, 256 pp. Prieto Velasco, Juan Antonio Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/50 10.30827/sendebar.v23i0.50 Sendebar; Vol. 23 (2012); 392-395 Sendebar; Vol. 23 (2012); 392-395 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/50/49

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/51 2012-12-19T00:00:00Z sendebar:res

Fouces González, Covadonga (2011). La traducción literaria y la globalización de los mercados culturales. Granada, Editorial Comares, 209 pp. Montes Cano, Carmen Editorial Universidad de Granada 2012-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/51 10.30827/sendebar.v23i0.51 Sendebar; Vol. 23 (2012); 395-398 Sendebar; Vol. 23 (2012); 395-398 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/51/50

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/341 2021-11-15T13:26:10Z sendebar:orig

Ma Jianzhong and his Contribution to The Theory of Translation in China La “Propuesta para la fundación de un Instituto de Traducción” (1894) de Ma Jianzhong y su contribución a la teoría de la traducción en China Ciruela Alférez, Juan José traductología China Ma Jianzhong Yan Fu translation history China Ma Jianzhong Yan Fu Translation studies in China have experienced a vivid impulse in the last decades. Ma Jianzhong (1845-1900) is a very well known scholar in the field of traditional Linguistics in China, but also author of a fundamental document called Proposal for the funding of a Translation Institute which we translate and study here. In this “Proposal”, Ma Jianzhong presented his ideas about translation, ideas based in a very modern concept of the translation work and translators. Los estudios de Traductología en China han experimentado un resurgir en los últimos años debido, entre otras muchas razones, al auge de las traducciones y al desarrollo de los estudios relacionados con la lingüística aplicada en ese país. Se han recuperado para la Traductología actual figuras emblemáticas de los inicios de los estudios traductológicos en China, como es el caso de Ma Jianzhong (1845-1900), muy conocido en el ámbito de la lingüística tradicional china, y autor de un manifiesto sobre la Traducción que trasladamos al español y estudiamos en el presente trabajo. La aportación de Ma Jianzhong a los estudios traductológicos chinos estuvo silenciada durante muchos lustros, a pesar de la innegable modernidad que supuso en su época. Editorial Universidad de Granada 2014-10-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/octet-stream https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/341 10.30827/sendebar.v25i0.341 Sendebar; Vol. 25 (2014); 87-108 Sendebar; Vol. 25 (2014); 87-108 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/341/2609 https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/341/2666 https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/341/2667

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/342 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:Hdt

PLUMAS Y VOCES DE LA DOMINACIÓN: REFLEXIONES SOBRE LA ÉPOCA COLONIAL Zarrouk, Mourad Historia lengua colonialismo política lingüística poder traductores-intérpretes History language colonialism linguistic policy power translatorinterpreters French occupation of Algeria in 1830 marked the beginning of the colonial enterprise carried out by different European countries in the weakest regions of the non-industrialized world. This situation lasted until the mid-20th century and gave rise to different linguistic experiences in the colonies. The development of language poli- cies was conditioned by this historical juncture, and the tasks assigned to translators and interpreters of colonialism were often highly singular. Linguistic intermediaries were also involved in diplomatic missions and espionage, as well as participating in different types of censorship – activities which came to determine the behaviour of the translators and interpreters of colonialism. La ocupación francesa de Argelia a partir de 1830 constituyó el inicio de la acción colonial llevada a cabo por diferentes países europeos en las regiones más débiles del mundo no industrializado. Esta situación que se mantuvo prácticamente hasta mediados del siglo XX dio lugar a diferentes experiencias lingüísticas en las colonias. Se elaboraron  políticas lingüísticas condicionadas  por  aquella coyuntura histórica, y las tareas encomendadas a los traductores-intérpretes del colonialismo salían a veces de lo común. En este sentido, los intermediarios lingüísticos realizaban misiones diplomáticas, de espionaje y participaban también en las diferentes labores de censura. De ahí, la peculiaridad del comportamiento de los traductores-intérpretes del colonialismo. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/342 10.30827/sendebar.v22i0.342 Sendebar; Vol. 22 (2011); 7-20 Sendebar; Vol. 22 (2011); 7-20 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/342/374

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/343 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:Tdt

LA SOCIOLOGÍA CRÍTICA Y LOS ESTUDIOS DE TRADUCCIÓN: PREMISAS Y POSIBILIDADES DE UN ENFOQUE INTERDISCIPLINAR Fernández, Fruela Sociología aplicada a la traducción Traducción literaria Pierre Bourdieu Sociology applied to Translation Literary translation Pierre Bourdieu During the last decades, the sociological approach to translation has attracted great attention in Translation Studies. This article analyzes the origin of such an interest, criticizing some presuppositions and suggesting several research axes. An examination of Pierre Bourdieu's work, highly influential for this sociological ap- proach, is also presented, revealing its affinities and divergences with some research models in Translatology (Polysystem Studies, Descriptive Translation Studies). Fina- lly, a broad revision is undertaken through the bibliography concerning sociological research on literary translation. En las últimas décadas, el enfoque sociológico ha atraído gran atención de los Estudios de Traducción. El presente artículo analiza el origen de este interés, critica algunas presuposiciones erróneas y propone algunas líneas centrales de trabajo. Posteriormente, presenta la obra de Pierre Bourdieu, tan influyente en ese acerca- miento sociológico, y plantea sus afinidades y divergencias con algunas corrientes de  estudio  en  Traductología  (Polisistema,  Estudios  Descriptivos).  Finalmente,  se realiza una exhaustiva revisión de las investigaciones sociológicas en el ámbito de la traducción literaria. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/343 10.30827/sendebar.v22i0.343 Sendebar; Vol. 22 (2011); 21-41 Sendebar; Vol. 22 (2011); 21-41 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/343/375

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/344 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:Tdt

LA TRADUCCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE CORTESÍA EN LA CORRESPONDENCI A COMERCIAL EN LENGUA CHINA Y LENGUA ESPAÑOLA HSU, Tsai-Wen estrategias de cortesía correspondencia comercial chino español género textual traducción politeness strategies commercial correspondence Chinese Spanish genre translation Nowadays, globalization has increased the communication between East and West.  Translation is clearly playing a fundamental role in this wave of globalization which is growing at a breakneck pace, and contacts between Spanish speaking and Chinese speaking countries are increasing in frequency. In the field of international trade,  Chinese-Spanish  commercial  correspondence  genres  are  amongst  the  most translated. A translator’s ignorance of the characteristics of these genres may lead to misunderstandings and even to breakdowns in communication. The aim of this research is to study and compare the politeness strategies used in Chinese and Span- ish commercial correspondence and to use the results to provide guidelines for the translation of these genres from Chinese into Spanish and from Spanish into Chinese. La globalización ha aumentado hoy en día la comunicación entre Occidente y Oriente y la traducción desempeña un papel fundamental en esta ola de globalización que evoluciona de manera vertiginosa y acelerada. Cada vez son más estrechos los contactos entre el mundo de habla hispánica y el de habla china. En el ámbito del comercio exterior, uno de los géneros textuales más traducidos proviene de la correspondencia  comercial  en  chino  y  español.  El  desconocimiento  por  parte  del traductor de las características de los géneros textuales puede provocar malentendidos e, incluso, impedir la comunicación. Este trabajo tiene como objetivo estudiar y comparar las estrategias de cortesía usadas en la correspondencia comercial en chino y  en español y ofrecer pautas a los traductores para la traducción de textos de este género del chino al español o viceversa. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/344 10.30827/sendebar.v22i0.344 Sendebar; Vol. 22 (2011); 43-71 Sendebar; Vol. 22 (2011); 43-71 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/344/376

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/345 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:Tdt

LA TRADUCCIÓN DE NOTICIAS CON SOPORTE ICÓNICO: LA IMAGEN COMO REFERENTE CULTURAL Molina, Lucía referente cultural culturema texto icónico cultural reference cultureme iconic text The article presents the situation of translating news illustrated with photographs. It uses as a corpus a news article that appeared in a Moroccan newspaper in which the cultural load is both in the written text and in the photograph that accompanies it. Assuming that the image is a cultural fact, the paper examines the notion of cultural reference and presents an analysis of the text on the distinction between textual culturemes and iconic culturemes. It also reflects on the coherence between  the  written  and  visual  text,  which  allows  this  kind  of  hybrid  text  to  be displayed as a single text. El  artículo  plantea  la  situación  de  la  traducción  de  noticias  ilustradas  con fotografías. Utiliza como corpus una noticia aparecida en un diario marroquí en la que la carga cultural, además de ser muy patente, está tanto en el texto de la noticia como en la fotografía que lo acompaña. Partiendo de la asunción de la imagen como un hecho cultural, el artículo revisa la noción de referente cultural y presenta el análisis del texto sobre la distinción entre culturemas textuales y culturemas icónicos. Asimismo, reflexiona sobre la coherencia entre el texto escrito y el texto visual, que es la que permite a este tipo de texto híbrido mostrarse como un único texto. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/345 10.30827/sendebar.v22i0.345 Sendebar; Vol. 22 (2011); 73-86 Sendebar; Vol. 22 (2011); 73-86 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/345/377

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/346 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:Tdt

TEORÍAS IMPLÍCITAS DE TRADUCTORES PRINCIPIANTES. UNA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN TRADUCTOLOGÍA COGNITIVA Presas, Marisa Martín de León, Celia metodología de la investigación teorías implícitas traducción research methodology implicit theories translation Qualitative research can be characterized as an attempt to discover the “real world” as opposed to the world of the laboratory, so the method is considered ideal when it comes to building a theory. The PETRA Group has started a new line of work to study the implicit theories of translation, using a qualitative design which combines different methods, including the analysis of metaphors. This paper will briefly review the contributions of qualitative research on the translation process, before proceeding to discuss the quality conditions of this methodology as well as the methodological foundations of our study on the implicit theories of non-expert translators. La investigación cualitativa puede caracterizarse como un intento de descubrir el “mundo real” por oposición al mundo del laboratorio, por lo que se considera el método idóneo cuando se trata de construir una teoría. El grupo PETRA ha iniciado una nueva línea de trabajo para estudiar las teorías implícitas de la traducción. Para ello se utiliza un diseño cualitativo que combina diferentes procedimientos, entre los que cabe destacar el análisis de metáforas. En este trabajo repasaremos brevemente las  aportaciones  de  la  investigación  cualitativa  sobre  el  proceso  de  la  traducción, discutiremos  las  condiciones  de  calidad  de  esta  metodología  y  expondremos  los fundamentos metodológicos de nuestro estudio sobre las teorías implícitas de traductores no expertos. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/346 10.30827/sendebar.v22i0.346 Sendebar; Vol. 22 (2011); 87-111 Sendebar; Vol. 22 (2011); 87-111 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/346/378

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/347 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:trl

LA TRANSFERENCIA DE NOMBRES PROPIOS DE ANIMALES EN DIEZ VERSIONES CASTELLANAS DE WUTHERING HEIGHTS, 1921-2010 Bourne, Julian Nombres propios nombres propios de animales estrategias de transferencia cultura de origen cultura de llegada Proper nouns names of animals transfer strategies culture of origin target culture This article discusses the role of domestic animals in Wuthering Heights before offering a classification of their names, based on the distinction between names which lack a semantic dimension (conventional names) and those which have meaning (expressives). Subsequently, the various strategies used to transfer the names from the original work to ten Spanish translations are described and exemplified. Some contextual  information  about  the  novel  and  the  translations  is  given  prior  to  the practical part of the article, which analyses the diachronic tendencies presented by the translations in general, as well as specific transfer decisions. From the diachronic perspective, a clear distinction is revealed between the transfer of conventional names and expressives: while the first follows the tendency observed in previous research towards an increasingly marked conservation, transfer of expressive names presents a  greater diversity between conservation and substitution, in which the more recent translations are shown to be more closely orientated towards the target culture. The article also discusses certain surprising findings, such as the high incidence of omission and neutralisation strategies, and the use of strategies of opposing tendencies to transfer the same name in the same translation. Tras comentar el papel de los animales en Wuthering Heights, ofrecemos una clasificación de los nombres propios de los animales (NPA) basada en la distin- ción entre nombres que carecen de una dimensión semántica (convencionales) y los que sí la tienen (expresivos). A continuación, ejemplificamos las diversas estrategias observadas en la transferencia de los NPA de la obra original a las diez versiones españolas  publicadas  bajo  el  título  Cumbres borrascosas. Aportamos  unos  datos contextuales acerca de la obra y de las versiones estudiadas, procediendo a conti- nuación a la parte práctica, consistente, por una parte, en el análisis general de las tendencias diacrónicas presentadas, y por otra, en el estudio detallado de decisiones concretas. Se detecta una clara distinción entre los patrones diacrónicos en torno de la transferencia de los nombres convencionales y los expresivos: mientras los prime- ros se ajustan a la tendencia establecida en estudios previos hacia una conservación cada vez mayor, el traslado de los expresivos presenta una mayor diversidad entre estrategias de conservación y de sustitución, en la que las versiones más recientes son las que manifiestan una mayor orientación hacia la cultura de llegada. Se discute, además, determinados hallazgos llamativos como son la alta incidencia de estrategias de omisión y de neutralización, y la utilización de estrategias de tendencia opuesta para trasladar el mismo nombre en una sola versión. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/347 10.30827/sendebar.v22i0.347 Sendebar; Vol. 22 (2011); 113-136 Sendebar; Vol. 22 (2011); 113-136 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/347/379

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/348 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:trl

EL RETO DEL DIALECTO: IL PASTICCIACCIO DE GADDA AL ESPAÑOL, AL INGLÉS Y AL CATALÁN Briguglia, Caterina dialecto plurilingüismo traducción literaria normas de traducción Carlo Emilio Gadda dialect plurilinguism literary translation norms of translation Carlo Emilio Gadda Translating dialect always means undertaking a very risky venture, and every solution inevitably entails significant changes, both from linguistic and ideological points of view, which have nothing to do with the original text. This article focuses on three translations of the Italian novel Quer pasticciaccio brutto de via Merulana, by Carlo Emilio Gadda. The original text presents a colourful mixture of linguistic varieties and dialects, each of which represent a particular social and cultural reality. The descriptive and comparative study of Spanish, English and Catalan translations sheds light on three different strategies adopted by the translators. In addition, the comparison leads to a reflection about the factors involved in the process, which may have determined the choice of the translation’s strategy. Traducir el dialecto implica siempre realizar una empresa acrobática, y cada solución conlleva inevitablemente cambios significativos, tanto lingüísticos como ideológicos, ajenos al texto original. Este artículo analiza tres traducciones de la novela italiana Quer pasticciaccio brutto de via Merulana, de Carlo Emilio Gadda. El original se caracteriza por una mezcla variopinta de códigos lingüísticos y de dialectos, cada uno de ellos portador de una diferente realidad geográfica y social. El estudio des- criptivo y comparativo de las traducciones al castellano, al inglés y al catalán quiere arrojar luz sobre las diferentes estrategias adoptadas por los traductores. Además, la comparación quiere sugerir una reflexión sobre los diferentes factores implicados en el proceso, que pueden haber condicionado la elección de la estrategia traductora. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/348 10.30827/sendebar.v22i0.348 Sendebar; Vol. 22 (2011); 137-158 Sendebar; Vol. 22 (2011); 137-158 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/348/380

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/349 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:trl

LA TRADUCCIÓN DEL CAMBIO DE CÓDIGO INGLÉS-ESPAÑOL EN LA OBRA THE BRIEF WONDROUS LIFE OF OSCAR WAO, DE JUNOT DÍAZ Jiménez Carra, Nieves cambio de código inglés español Junot Díaz traducción literaria estrategias de traducción code-switching English Spanish Junot Díaz literary translation translation strategies The use of English-Spanish code-switching by people of Hispanic origin in the United States has been the subject of studies in several disciplines; however, little has been said from the point of view of Translation Studies, even though the constant presence of two languages intermingled in a text is a feature that poses translation problems and requires the translator to adopt specific translation strategies. In this paper, I will firstly determine the characteristics of English-Spanish code-switching, focusing on its use in the so-called “Latin literature” in the United States. I will then analyze the code-switching present in Junot Díaz’s The brief Wondrous Life of Oscar Wao, winner of the 2008 Pulitzer Prize for fiction, as well as the strategies employed in its only Spanish translation to date. El uso del cambio de código inglés-español por parte de personas de origen hispanoamericano en los Estados Unidos constituye un fenómeno estudiado desde hace años por distintas disciplinas. Sin embargo, se le ha prestado escasa atención desde los Estudios de Traducción, a pesar de que la constante intercalación de dos idiomas a lo largo de un texto supone, cuanto menos, una dificultad de traducción que requiere que el traductor adopte determinadas estrategias ad hoc. En este artículo determinaré en primer lugar las características del cambio de código y su especial aplicación en la que se ha dado en denominar “literatura latina” en Estados Unidos. Posteriormente, analizaré el cambio de código presente en la obra de Junot Díaz The brief Wondrous Life of Oscar Wao,  ganadora  del  premio  Pulitzer de novela 2008, así como las estrategias que se han seguido en la que hasta ahora es su única traducción al español. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/349 10.30827/sendebar.v22i0.349 Sendebar; Vol. 22 (2011); 159-180 Sendebar; Vol. 22 (2011); 159-180 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/349/381

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/350 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:trl

LA TEORÍA DE LA RECEPCIÓN APLICADA A LA TRADUCCIÓN TAI, Yu-Fen traducción teoría de la recepción translation reader-response theory Reader-response  theory  attempts  to  shift  the  weight  of  emphasis  from  the author  to  the  reader.  During  the  reading  process  the  reader  has  the  freedom  and authority  to  interpret  the  text  —a  process  that  involves  an  act  of  communication between author and reader. From this point of view, this article wants to focus on a reader that plays a specific role: the translator. Their double role, as a reader of the source text and “author” of the target text, gives them a different perspective than that of the general reader in the literary process, so that they have an immense pos- sibility of dialogue with the text. Translation re-creates the original work, and the process of reading is reflected in a new form. With each successive act of reading, the original work is rewritten, and the translated text is rebuilt again and again as if it was an original work. La teoría de la recepción intenta desplazar el peso del autor hacia el lector sosteniendo que durante el proceso de lectura el lector tiene la libertad y la autoridad de interpretar el texto. De esta libertad y autoridad surge el acto de comunicación entre la obra, el autor y el lector. Partiendo de este punto de vista, este artículo desea poner el énfasis en un lector muy específico: el traductor, al que su doble papel (lector del texto de partida y autor del texto de llegada) le ofrece una perspectiva distinta a la del lector común durante el proceso literario, de tal manera que su capacidad de diálogo con la obra es inmensa. La traducción re-crea la obra original y el proceso de nueva lectura queda reflejado en una nueva forma. Con cada sucesivo acto de lectura, la obra original se vuelve a “escribir”, y la traducción se reconstruye una y otra vez como si fuera una obra original. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/350 10.30827/sendebar.v22i0.350 Sendebar; Vol. 22 (2011); 181-189 Sendebar; Vol. 22 (2011); 181-189 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/350/382

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/351 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:int

COMPARATIVA DE HERRAMIENTAS EMPLEADAS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN CON PACIENTES EXTRANJEROS EN CENTROS SANITARIOS DEL REINO UNIDO, ALEMANIA Y ESPAÑA Faya Ornia, Goretti Problemas comunicativos en centros sanitarios comparación entre el Reino Unido Alemania y España interpretación en entornos médicos herramientas tecnológicas para la interpretación en centros sanitarios Communicative problems at health centres comparison between UK Germany and Spain interpretation in health environments technological interpretation tools at health centres The present study has two objectives: firstly, to explain and compare the measures regarding translation and interpretation which are adopted in different health centres in the United Kingdom, Germany and Spain; and secondly, to detail some of the most solicited and frequently used technological tools which are designed to solve communicative problems arising in these centres. After a brief review of the state of the art, I will present: (a) data obtained through a questionnaire sent to various health centres, and (b) information extracted from a study of different technological tools which facilitate multilingual communication in health centres. In the conclusions, I will focus on some ethical issues which may be studied in the future. El presente trabajo tiene un doble objetivo: en primer lugar, explicar y comparar las medidas adoptadas en materia de traducción e interpretación en diversos centros sanitarios del Reino Unido, Alemania y España; y en segundo lugar, detallar algunas de las herramientas tecnológicas más utilizadas y demandadas que se emplean para solucionar los problemas comunicativos que acontecen en dichos centros. Tras un breve repaso del estado de la cuestión, se exponen y comentan (a) los datos obtenidos mediante la administración de un cuestionario a diversos centros sanitarios, así como (b) la información extraída del estudio de varias herramientas tecnológicas diseñadas para facilitar la comunicación multilingüe en los centros sanitarios. Las conclusiones inciden especialmente en las cuestiones éticas que se pueden estudiar en el futuro. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/351 10.30827/sendebar.v22i0.351 Sendebar; Vol. 22 (2011); 191-208 Sendebar; Vol. 22 (2011); 191-208 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/351/383

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/352 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:Tju

PHRASEOLOGY IN CRIMINAL JUDGMENTS: A CORPUS STUDY OF ORIGINAL VS. TRANSLATED ITALIAN Pontrandolfo, Gianluca Análisis de géneros jurídicos/judiciales análisis de corpus de textos jurídico/judiciales traducción judicial fraseología sentencias penales Genre analysis of legal/judicial texts corpus analysis of legal/ judicial texts judicial translation phraseology criminal judgments This paper presents the methodology and the preliminary results of a monolingual pilot study conducted within the framework of an ongoing interdisciplinary doctoral thesis focused on a subgenre of judicial texts, namely criminal judgments, in English, Spanish and Italian. The study compares the use of phraseologisms in a monolingual comparable  corpus  of  Italian judgments  delivered  by  the  national  Supreme  Court (“Corte di Cassazione”), and judgments delivered at a supranational level (the “Court of  Justice  of  the  European  Union”  and  the  “European  Court  of  Human  Rights”) translated into Italian. Este  artículo  presenta  la  metodología  y  los  resultados  preliminares de un estudio piloto monolingüe que se inserta en el marco de una tesis de doctorado in- terdisciplinar en curso sobre un subgénero de textos judiciales, es decir, sentencias penales en inglés, español e italiano. El estudio pretende comparar el uso de los fraseologismos en un corpus monolingüe comparable de sentencias italianas dictadas por el Tribunal de última instancia nacional (“Corte di Cassazione”) y sentencias emitidas a nivel supranacional (por el “Tribunal de Justicia de la Unión Europea” y el “Tribunal Europeo de Derechos Humanos”) traducidas al italiano. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/352 10.30827/sendebar.v22i0.352 Sendebar; Vol. 22 (2011); 209-234 Sendebar; Vol. 22 (2011); 209-234 2340-2415 1130-5509 eng https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/352/384

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/353 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:Tci

DE CÓMO «DOMESTICAR» UN DOCUMENTAL DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA EN EL PROCESO DE TRADUCCIÓN. ESTUDIO DE LA VERSIÓN EN ESPAÑOL DE L’ODYSSÉE DE L’ESPÈCE García Luque, Francisca documental traducción científica divulgación científica traducción audiovisual cultura domesticación documentary scientific translation science popularization audiovisual translation culture domestication This article analyses the Spanish version of the French science popularization documentary L’odysèe de l’espèce (2003). The aim of this analysis is to prove that a  “domestication” process has taken place, following Venuti’s terminology (1995), in the translation process. In principle, this may seem a strange practice, given the nature of the text. Nevertheless, the history of audiovisual translation is full of little “manipulations” which, for different reasons, sometimes ideological, sometimes tech- nical, have been introduced in the translation of the text, as well as in the images to which the text acts as a complement. In this case, the reason seems to be to help the audience of the translated version to better recognize the referents, places or people which appear in the documentary. El presente artículo realiza un análisis de la versión española del documental francés de divulgación científica L’odysée de l’espèce (2003). El objetivo de este análisis es demostrar que se ha producido un proceso de «domesticación», siguiendo la terminología de Venuti (1995), en el proceso de traducción. En principio, puede resultar una práctica extraña, dada la naturaleza científica del texto. No obstante, la historia de la traducción audiovisual está llena de pequeñas «manipulaciones» que, por distintos motivos, ideológicos unas veces, técnicos otras, se han introducido tan- to en la traducción del texto como en las imágenes mismas a las que este sirve de complemento. En este caso, la razón parece hallarse en el deseo de que el público de la versión traducida reconozca mejor los referentes, ya sean lugares o personas, que aparecen en el documental. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/353 10.30827/sendebar.v22i0.353 Sendebar; Vol. 22 (2011); 235-263 Sendebar; Vol. 22 (2011); 235-263 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/353/385

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/354 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:Tmm

LA INFLUENCIA EFECTIVA DE LOS SUBTÍTULOS EN EL APRENDI ZAJE DE LEN GUAS EXTRANJERAS: ANÁLISIS DE INVESTIGACIONES PREVIAS Talaván Zanón, Noa subtítulos bimodales subtítulos para sordos (SpS) subtítulos tradicionales subtítulos inversos aprendizaje de lenguas extranjeras bimodal subtitles subtitles for the deaf and hard-of-hearing (SDH) traditional subtitles reversed subtitles foreign language learning The use of subtitles as a support in foreign language learning has proven to be very beneficial in many ways. This article explores the possibilities offered by the main types of subtitles in existence (subtitles for the deaf and hard-of-hearing, bimodal, traditional, and reversed) and analyses the various research studies that have dealt with their pedagogical value over the last decades. This overview will allow readers to obtain a general perspective of all the aspects of foreign language learning that can be improved by using this didactic resource. El uso de los subtítulos como apoyo al aprendizaje de lenguas extranjeras resulta de gran ayuda en múltiples sentidos. El presente artículo analiza las posibilidades de los principales tipos de subtítulos que se pueden utilizar en este ámbito (subtítulos para sordos, bimodales, tradicionales e inversos) y revisa los distintos estudios que se han realizado sobre el valor de los mismos a lo largo de las últimas décadas. A partir de dicho repaso, se podrá tener una perspectiva global de todos los aspectos de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras que se pueden beneficiar del uso de este recurso didáctico. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/354 10.30827/sendebar.v22i0.354 Sendebar; Vol. 22 (2011); 265-282 Sendebar; Vol. 22 (2011); 265-282 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/354/386

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/355 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:lpt

PUESTOS DE TRABAJO HÍBRIDOS. CUATRO INDICADORES DEL CARÁCTER HETEROGÉNEO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO INTERNOS EN TRADUCCIÓN  Kuznik, Anna Revisión de estudios empíricos traductor interno puesto de trabajo indicador Review of empirical studies in-house translator internal position indicator The aim of this paper is to show that the work content of in-house translators is heterogeneous. Applying concepts taken from sociology of work and organisational studies, a review and analysis are made of several empirical studies carried out in the field of translation studies. These studies have in common four indicators of the heterogeneous nature of the work carried out by in-house translators in private and  public  organisations.  Our  analysis  of  these  studies  focuses  on  the  following indicators: (1) the rise in hybrid internal positions in job advertisements; (2) the quantitative and qualitative measurement of the time actually spent on translation activities proper; (3) the mixture of translation activity proper and the management of translation processes; (4) the heterogeneous nature of trainee translators’ work placements in translation services. The results of our analysis allow us to conclude that the work organisation in translation companies reflects the new social division of work – flexible working. En este artículo nos proponemos demostrar que el contenido del trabajo de los  traductores  internos  es  heterogéneo.  Partimos  de  los  conceptos  tratados  en  la sociología  del  trabajo  y  estudios  organizativos.  Nos  centramos  en  varios  estudios empíricos traductológicos, que se basan en cuatro indicadores del carácter hetero- géneo de los puestos de trabajo de los traductores internos en las organizaciones del sector privado y público, en las cuales se realizan los procesos de traducción: (1) aumento de puestos de trabajo híbridos en las ofertas de empleo; (2) medición cuantitativa y cualitativa de la dedicación real a la traducción propiamente dicha; (3) mezcla entre la traducción y gestión de los procesos de traducción; (4) carácter heterogéneo de las prácticas externas en traducción. Con la revisión y análisis de esta serie de investigaciones llegamos a la conclusión según la cual la organización del trabajo en empresas de traducción corresponde completamente a la nueva forma de división social del trabajo, al trabajo flexible. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/355 10.30827/sendebar.v22i0.355 Sendebar; Vol. 22 (2011); 283-307 Sendebar; Vol. 22 (2011); 283-307 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/355/387

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/356 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:lpt

LA REALIDAD PROFESIONAL DE LOS LICENCIADOS COMO TRADUCTORES-INTÉRPRETES JURADOS DE INGLÉS Vigier Moreno, Francisco ejercicio profesional Traductor-Intérprete Jurado inglés experiencias profesionales grupo de discusión professional practice Sworn Translator-Interpreter English professional experiences focus group Since 1996, the holders of the Spanish degree in Translation and Interpreting have been exempted from the Sworn Translator-Interpreter exam set by the Ministry of Foreign Affairs, as long as they provide evidence that they have received specific training in both legal and/or economic translation and interpreting. However, there are no accurate data available on this professional activity, and it is still a rather unknown profession not only for the general public but also for some members of the academia. This paper presents the results of a study based on one focus group with graduates from the University of Granada who have qualified as Sworn Translators- Interpreters following the abovementioned procedure, in order to provide a panorama of sworn translating and interpreting (English-Spanish) from the statements made by the participants in our study. Desde 1996, los licenciados en Traducción e Interpretación han disfrutado de la exención del examen de Traductor-Intérprete Jurado siempre que acrediten haber cursado una formación específica en traducción jurídica y/o económica y en interpre- tación. No obstante, a día de hoy se continúa sin disponer de datos rigurosos acerca de la realidad profesional de un Traductor-Intérprete Jurado, por lo que esta profesión sigue siendo bastante desconocida tanto para el público general como para parte del mundo académico de nuestra disciplina. En este artículo presentamos los resultados obtenidos mediante la realización de un grupo de discusión con licenciados de la Universidad de Granada que han obtenido el nombramiento de Traductor-Intérprete Jurado de inglés por esta vía de la acreditación académica, con el fin de ofrecer una panorámica de la traducción y la interpretación juradas en esta combinación lingüística a partir de las manifestaciones de los participantes en nuestro estudio. Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/356 10.30827/sendebar.v22i0.356 Sendebar; Vol. 22 (2011); 309-327 Sendebar; Vol. 22 (2011); 309-327 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/356/388

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/357 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:ent

ALEXEY PAKHAR: TRADUCTOR Y CORONEL DEL EJÉRCITO RUSO Alarcón Navío, Esperanza En  un  mundo  donde  prevalece  la traducción “civil”, el binomio profesional de traductor militar sorprende, como si la traducción y el ámbito militar fueran terrenos inconexos y hasta antagónicos. El  coronel Alexey  Pakhar  es  jefe  del Departamento  de  Lenguas  Romances de la Universidad Militar de Moscú del Ministerio de Defensa de la Federación de  Rusia, desde 2006... Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/357 10.30827/sendebar.v22i0.357 Sendebar; Vol. 22 (2011); 329-337 Sendebar; Vol. 22 (2011); 329-337 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/357/389

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/358 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:res

Gambier, Yves y Van Doorslaer, Luc (2010). Handbook of Translation Studies (Volume 1). Amsterdam: John Benjamins, 458 pp. Ortega Arjonilla, Emilio Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/358 10.30827/sendebar.v22i0.358 Sendebar; Vol. 22 (2011); 339-341 Sendebar; Vol. 22 (2011); 339-341 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/358/390

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/359 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:res

Gile, Daniel; Hansen, Gyde and Pokorn, Nike (eds.) (2010). Why Translation Studies Matters. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 269 pp. Černý, Lothar Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/359 10.30827/sendebar.v22i0.359 Sendebar; Vol. 22 (2011); 341-344 Sendebar; Vol. 22 (2011); 341-344 2340-2415 1130-5509 eng https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/359/391

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/360 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:res

Abu Nuwás (2010). Cantar al vino. Edición bilingüe y traducción de Jaume Ferrer Carmona y Anna Gil Bardají. Madrid: Cátedra Letras Universales, 299 pp. Martí Tormo, Vicente Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/360 10.30827/sendebar.v22i0.360 Sendebar; Vol. 22 (2011); 345-347 Sendebar; Vol. 22 (2011); 345-347 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/360/392

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/361 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:res

Ortega Herráez, Juan Miguel (2011). Interpretar para la justicia. Granada: Comares, 333 pp. Parra Galiano, Silvia Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/361 10.30827/sendebar.v22i0.361 Sendebar; Vol. 22 (2011); 347-350 Sendebar; Vol. 22 (2011); 347-350 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/361/393

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/362 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:res

Pajares Infante, Eterio (2010). La traducción de la novela inglesa del siglo XVIII. Vitoria: Portal Ediciones, 507 pp. Álvarez de Morales Mercado, Cristina Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/362 10.30827/sendebar.v22i0.362 Sendebar; Vol. 22 (2011); 350-353 Sendebar; Vol. 22 (2011); 350-353 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/362/394

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/363 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:res

Pascua Febles, Isabel (2011). La literatura traducida y censurada para niños y jóvenes en la época franquista: Guillermo Brown. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 124 pp. García de Toro, Cristina Editorial Universidad de Granada 2013-02-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/363 10.30827/sendebar.v22i0.363 Sendebar; Vol. 22 (2011); 353-356 Sendebar; Vol. 22 (2011); 353-356 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/363/395

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/364 2013-02-25T20:07:43Z sendebar:res

Vercher García, Enrique Javier (2011). Don Quijote entre las nieves. La transmisión al ruso de culturemas españoles en las traducciones de Don Quijote de K.P. Masalskij y N.M. Ljubimov. Madrid: Centro de Estudios Cervantinos, 243 pp. Arséntieva, Natalia Editorial Universidad de Granada 2011-12-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/364 10.30827/sendebar.v22i0.364 Sendebar; Vol. 22 (2011); 356-360 Sendebar; Vol. 22 (2011); 356-360 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/364/396

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/365 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:Hdt

LAS ANTOLOGÍAS SOBRE LA TRADUCCIÓN EN ESPAÑA Y PORTUGAL: REVISIÓN CRÍTICA Sabio Pinilla, José Antonio antologías textos teóricos de traducción España y Portugal historia de la traducción anthologies texts on translation theory Spain and Portugal history of translation The objective of the present paper is to critically review the role played in translation studies by fourteen anthologies of texts on translation theory, published in Spain and Portugal between 1987 and 2009. After presenting the works themselves, I  will try to answer the following questions: What types of anthologies have been produced? Which underlying historiographical positions are revealed as a function of the choice and presentation of the texts? Which canons of translation theory do the  anthologies  represent  (which  texts  are  repeated  and  are  therefore  considered classics)? Do any obvious rivalries exist between different cultural systems (Spanish, Catalan, Galician, Portuguese)? What did the compilers aim to achieve by rewriting the texts in their anthologies? And finally, what role do these anthologies really play in translation studies today? En este artículo se hace una revisión crítica de catorce antologías de textos teóricos sobre la traducción aparecidas en España y Portugal entre 1987 y 2009. Una vez presentadas, se procura responder a las siguientes preguntas: qué tipos de antologías se han elaborado, qué opción historiográfica subyace en cada antología en  función  de  la  selección  y  presentación  de  los  textos,  qué  selección  canónica presentan para la teoría de la traducción (qué textos se repiten y, por lo tanto, son considerados  clásicos),  qué  competencia  se  produce  entre  los  diferentes  sistemas culturales (castellano, catalán, gallego y portugués), qué persiguen los autores con la nueva reescritura que hacen de los textos antologizados y, por último, qué papel desempeñan hoy día en los Estudios de Traducción. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/365 10.30827/sendebar.v21i0.365 Sendebar; Vol. 21 (2010); 7-20 Sendebar; Vol. 21 (2010); 7-20 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/365/397

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/366 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:trl

INTERTEXTUALITY AS TRANSLATION IN T.S. ELIOT’S THE WASTE LAND Birsanu, Roxana traducción intertextualidad reescritura transferencia citas reinterpretación translation intertextuality relocation rewriting interlingual/intralingual transfer quotations reinterpretation The latest advances in translation studies have revealed translation as a concept which transcends interlingual exchange and embraces many different forms such as rewriting, interpretation and relocation of literary material in surprising contexts. one of the masterpieces of Anglo-American modernism, The Waste Land, may be used as an example to illustrate the wide range of meanings which may be associated with translation. The poem is the topos of various literary, cultural and historical encounters, weaving an intertextual fabric which allows us to analyse intertextuality as a form of translation considered from the perspective of the transfer of meaning, cultural transmutation and reinterpretation. La evolución reciente de los estudios de traducción ha impuesto la traducción como un concepto que supera los cambios interlingüísticos y que abarca varias formas como, por ejemplo, la reescritura, las interpretaciones y las relocaciones de material literario  en  contextos  sorprendentes.  Una  de  las  obras  maestras  del  modernismo angloamericano,  La  tierra baldía podría  ser  utilizada  como  ejemplo  para  ilustrar la gama generosa de sentidos que se le puede asociar a la traducción. El poema es el topos  de  varios  encuentros  literarios,  culturales  e  históricos.  Estos  forman  una textura intertextual que permite el análisis de la intertextualidad como traducción desde la perspectiva de las transferencias de sentidos, de la transmutación y de la reinterpretación cultural. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/366 10.30827/sendebar.v21i0.366 Sendebar; Vol. 21 (2010); 21-35 Sendebar; Vol. 21 (2010); 21-35 2340-2415 1130-5509 eng https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/366/398

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/367 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:trl

LA TRADUCCIÓN AL ÁRABE DEL PIRATA GARRAPATA Aziz Qader, Nida traducción literatura infantil El pirata Garrapata referencias culturales translation children’s literature El pirata Garrapata cultural references This article offers a brief descriptive analysis of the Arabic version of El pirata Garrapata, focusing on the procedures used by the translator with regard to cultural references. Specifically, the analysis centres on the benchmarks of material culture, such as food, drink and currencies, as well as social phenomena, such as greetings, religious gestures and expressions, and politeness formulas. En el presente artículo nos proponemos presentar un somero análisis descriptivo de la versión árabe del pirata Garrapata en el cual abordaremos los procedimientos seguidos por el traductor. Concretamente, en lo tocante a las referencias culturales, hemos analizado los referentes principales relativos a la cultura material (comidas, bebidas y unidades monetarias) y a la cultura social (saludos, gestos y expresiones religiosas, fórmulas de respeto). Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/367 10.30827/sendebar.v21i0.367 Sendebar; Vol. 21 (2010); 37-58 Sendebar; Vol. 21 (2010); 37-58 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/367/399

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/368 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:trl

TRADUCIR LA DIFERENCIA A TRAVÉS DEL TERCER CÓDIGO: THINGS FALL APART EN ESPAÑA Murphy, Elena R. traducción hibridación tercer código diferencia traducción densa translation hybridity third code difference thick translation Beyond  the  traditional  notion  of  equivalence  or  the  classical  concepts  of original and copy, this article proposes a new way of defining translation. Through an exploration of the characteristics that define the rhythm and style employed in Things Fall Apart, it becomes apparent that the language used by its author, the well-known Nigerian writer Chinua Achebe, can be characterized as a third code. A detailed analysis both of the original work and of its translations into Spanish leads  us  to  the  conclusion  that  translation,  understood  in  this  case  as  linguistic transfer, is never an innocent nor neutral act, given that it invariably participates in the construction of identities. Faced with this type of narrative, not only does the concept of translation need to be broadened, but also western models of translation which seemed limited when dealing with other cultural realities. Más allá de la tradicional equivalencia o de los clásicos conceptos de original y copia, en este artículo se propone una nueva manera de abordar el término traducción.  Se  presentan  las  características  del  ritmo  y  estilo  empleados  por  el célebre autor nigeriano Chinua Achebe en Things Fall Apart, que permiten catalogar el texto de esta novela como un tercer código. Un análisis pormenorizado de dicha obra y de sus traducciones al español nos lleva a la conclusión de que la  actividad traductora, en este caso entendida como transferencia lingüística, nunca es inocente y, mucho menos, neutral, ya que, indudablemente, participa en la construcción de identidades. Así, ante los rasgos de esta narrativa, no sólo se hace necesario ampliar el concepto de traducción, sino el tipo de estrategias y modelos traductológicos occidentales que se descubren poco eficaces a la hora de abordar otras realidades culturales. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/368 10.30827/sendebar.v21i0.368 Sendebar; Vol. 21 (2010); 59-88 Sendebar; Vol. 21 (2010); 59-88 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/368/400

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/369 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:trl

LA TRADUCCIÓN DE AHORA EN À TRAVERS LES PERSIENNES, ENTRE VISILL OS, DE CARMEN MARTÍN GAITE Amigo Tejedor, Melisa Traducción estudio comparativo texto y contexto adverbio ahora locución adverbial à présent marcas de temporalidad y otras registro coloquial translation comparative study text and context the adverb ‘ahora’ the adverbial phrase ‘à présent’ temporality markers other markers colloquial style This article presents a study of different translations of the word ‘ahora’ from the novel Entre visillos by Carmen Martin Gaite, in ‘À travers les persiennes’, its French version. on the one hand, the study focuses on the translation of ‘ahora’ by the adverbial phrase ‘à présent’, the most frequent solution in the French version, although  apparently  at  odds  with  the  oral  character  of  most  of  the  sentences  in which this adverbial phrase appears, given that the register in the original version is highly colloquial. on  the other hand, the article aims to examine the connotations of temporality and other shades of meaning presented by the Spanish adverb, which may be substituted by diverse phrases, as shown in various tables. The analysis is conceived as a part of a larger comparative study of translation variants/non-translation of ‘ahora’ in other novels by the same author. En este artículo se presenta el estudio de las distintas traducciones de ‘ahora’ en la novela Entre visillos de Carmen Martín Gaite y À travers les persiennes, su versión en francés. En este estudio se pretende, por una parte, incidir de manera especial en la traducción de ‘ahora’ por ‘à présent’, locución adverbial, la más frecuente en la versión francesa, que nos parece menos acorde con la oralidad de la mayoría de las frases donde aparece dicha locución, puesto que el registro de la versión original es marcadamente coloquial. Por otra parte también se quieren resaltar los matices de temporalidad, y otros, que encierra el adverbio español y al que sustituyen diversas locuciones como se señalan en las distintas tablas. y todo ello con vistas al estudio comparativo de las variantes de traducción/no traducción de ‘ahora’ en otras novelas de la misma autora. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/369 10.30827/sendebar.v21i0.369 Sendebar; Vol. 21 (2010); 89-108 Sendebar; Vol. 21 (2010); 89-108 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/369/401

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/370 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:trl

POLÍTICAS DE TRADUCCIÓN Y PUBLICACIÓN DE LAS REVISTAS DE CIENCIA FICCIÓN ARGENTINAS (1979- 1987) Martinez, Luciana revistas ciencia ficción El Péndulo Minotauro traducción publicación Jorge Luis Borges Mario Levrero magazines science fiction El Péndulo Minotauro translation publication Jorge Luis Borges Mario Levrero This paper analyses the translation, publication and promotion of Argentinian science fiction magazines in the eighties. It is proposed that such translation functioned essentially in two different ways: first of all, it acted as a means of presenting and reconstructing a European branch of the genre, an operation which aimed at crea- ting a genealogy in which Argentinian science fiction may be situated and thought of in evolutionary terms. Secondly, translation was a procedure which enabled and promoted local narrative and critical production. Finally, it is argued that the translation and publication of these magazines had the corollary effect of promoting certain local authors, among them the Uruguayan writer Mario Levrero. El siguiente trabajo analiza las políticas de traducción, publicación y promoción de las revistas argentinas especializadas en el género de ciencia ficción durante los años ochenta. La hipótesis principal es que la traducción funciona esencialmente en dos sentidos: en primera instancia, como medio de presentación y reconstrucción de una vertiente europea del género, gesto a partir del cual se espera crear una genealogía donde la ciencia ficción rioplatense pueda ser ubicada y pensada en términos de evolución; luego, en segundo lugar, como procedimiento que propicia e impulsa la producción local, tanto la narrativa como la crítica.Por último, se propone que el programa de traducción y publicación de dichas revistas tiene por corolario la promoción de ciertas figuras narrativas rioplatenses, entre ellas la del escritor uruguayo Mario Levrero. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/370 10.30827/sendebar.v21i0.370 Sendebar; Vol. 21 (2010); 109-138 Sendebar; Vol. 21 (2010); 109-138 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/370/402

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/371 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:dit

LA FORMACIÓN DE TRADUCTORES COMPETENTES EN LENGUAS Y CULTURAS: UN CASO PRÁCTICO Enríquez Aranda, María Mercedes Mendoza García, Inmaculada Ponce Márquez, Nuria competencia traductora competencia lingüística encargo de traducción situación comunicativa translation competence language competence translation assignment communicative context The  European Higher  Education Area  (EHEA)  requires  that  European  universities become professional-approach institutions where students receive compe- tence-based training. Within the context of Translation and Interpreting Studies, the key competence students must develop is translation competence. on  the one hand, language competence reinforces translation competence since language competence facilitates both the comprehension phase and the reformulation phase of the translation  process  by  applying  the  appropriate  translation  strategies  according  to  the translation assignment and the communicative context. on the other hand, translation competence strengthens language competence since the translation process requires both the comprehension of the source text and the appropriate use of lexis, syntax and discursive structures within a given context. El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) implica la definición de la Universidad como un organismo profesionalizante en el que se provee a los futuros profesionales de las competencias necesarias para llevar a cabo su actividad. Una de las competencias fundamentales adquiridas por el futuro traductor durante su formación universitaria es la competencia traductora. Por una parte, esta com- petencia traductora se nutre de la competencia lingüística para facilitar la labor de comprensión del mensaje expresado en el texto original y para su correspondiente transferencia al texto meta mediante la selección de estrategias adecuadas conforme al encargo de traducción y al análisis de la situación comunicativa. Por otra parte, la competencia lingüística se ve reforzada con la actividad traductora, puesto que esta requiere tanto la comprensión del texto escrito en la lengua original como el uso de léxico y de estructuras sintácticas y discursivas apropiados en un contexto determinado en la lengua meta. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/371 10.30827/sendebar.v21i0.371 Sendebar; Vol. 21 (2010); 139-163 Sendebar; Vol. 21 (2010); 139-163 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/371/403

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/372 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:lex

¿CÓMO DISEÑAR UN CORPUS DE CALIDAD? PARÁMETROS DE EVALUACIÓN Buendía Castro, Miriam Ureña Gómez-Moreno, José Manuel calidad de un corpus Internet evaluación quality of a corpus Internet evaluation The compilation of a corpus is an important factor which greatly influences the results obtained in any research study. While the Internet is currently the principal source of texts for corpus creation, the fact that anybody can publish on the web without any kind of revision means that researchers must always ensure that texts come from reliable sites, and must continually assess the quality of textual resources. This paper describes a set of evaluation parameters used by the authors to assess website validity. our evaluation protocol is composed of three parameters, namely authority, content and design, each of which is divided into a set of sub- parameters.  By  applying  this  evaluation  protocol  to  website  texts,  corpus  quality may be assured. In addition, the protocol may be extended to assure the quality of corpora in other domains. La compilación de un corpus ejerce una gran influencia en los resultados que se obtienen de cualquier tipo de investigación. A día de hoy, Internet se configura como la principal fuente abastecedora de textos para la elaboración de un corpus. No obstante, dado que cualquiera puede publicar en la Web sin ningún tipo de revisión, los investigadores deben asegurarse de que los textos provengan de sitios fiables, por lo que deben evaluar continuamente la calidad de los recursos textuales. La  presente  investigación  establece  una  serie  de  parámetros  de  evaluación que hemos usado para evaluar la validez de los sitios web. Nuestro protocolo de evaluación se compone de tres parámetros, a saber, autoridad, contenido y diseño, cada uno de los cuales se subdivide en una serie de subparámetros. Al aplicar este protocolo de evaluación a los textos extraídos del sitio web, la calidad del corpus está asegurada. El uso de este protocolo puede hacerse extensivo para asegurar la calidad de corpus de otros dominios. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/372 10.30827/sendebar.v21i0.372 Sendebar; Vol. 21 (2010); 165-180 Sendebar; Vol. 21 (2010); 165-180 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/372/404

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/373 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:lex

MODELOS DE ANÁLISIS PARA RECURSOS LEXICOGRÁFICOS EN LÍNEA Álvarez Álvarez, Alfredo recurso lexicográfico parrilla de análisis lexicographical resources assessment grid Online lexicographical resources call for the use of suitable tools. For example, assessment grids present a set of features which make them indispensable nowadays for ascertaining the level of reliability of any resource. El uso de recursos lexicográficos en línea exige la utilización de herramientas adecuadas. En ese sentido, la parrilla de análisis presenta unas características que la convierten, en el momento actual, en una herramienta indispensable para establecer el nivel de fiabilidad de un recurso. Editorial Universidad de Granada 2013-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/373 10.30827/sendebar.v21i0.373 Sendebar; Vol. 21 (2010); 181-200 Sendebar; Vol. 21 (2010); 181-200 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/373/405

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/374 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:cat

EVOLUCIÓN DE LA TRADUCCIÓN ASISTIDA POR ORDENADOR. DE LAS HERRAMIENTAS DE APOYO A LAS MEMORIAS DE TRADUCCIÓN Fernández-Rodríguez, Mònica Herramientas de apoyo a la traducción Memoria de Traducción Traducción Asistida por Ordenador Traducción Automática Estación de trabajo del traductor translation tools translation memory computer-assisted translation machine translation translator’s workstation This article offers a detailed description of the application of technology in translation from a historical perspective, focusing on the field of Computer-Aided Translation (CAT). It accounts for the development of different support tools and brings together a number of proposals that recognise the textual aspect of translation as being a key factor in orientating the design of computer-based technological solutions. From the early 60s until the mid 90s, a broad path is traced showing the evolution of CAT in accordance with the development of terminological data bases, the design of language resource banks, proposals for integrated resource environments, repetition processing in texts, alignment of parallel texts, the design of translation memories and the application of CAT in the field of localization. Desde una perspectiva histórica, en el artículo se detalla la aplicación de la tecnología en traducción, centrando la cuestión en el campo de la Traducción Asistida por ordenador (TAo). Se da cuenta del desarrollo de diversas herramientas de apoyo a la traducción y se recogen diversas propuestas en las que se incide en el principio textual de la traducción como aspecto clave para orientar el diseño de soluciones tecnológicas  por  medios  informatizados.  Desde  la  década  de  los  sesenta  y  hasta mediados de los noventa, se traza un recorrido amplio para plasmar la evolución de la TAo  de acuerdo con el desarrollo de bases de datos terminológicos, el diseño de bancos de recursos lingüísticos, las propuestas de entornos de recursos integrados, el procesamiento de repeticiones de los textos, la alineación de textos paralelos, el diseño de las memorias de traducción, y la aplicación de la TAo  en el campo de la localización. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/374 10.30827/sendebar.v21i0.374 Sendebar; Vol. 21 (2010); 201-230 Sendebar; Vol. 21 (2010); 201-230 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/374/406

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/375 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:cat

GESTORES DE MEMORIAS DE TRADUCCIÓN DE SOFTWARE LIBRE Muñoz Muñoz, José Manuel Vella Ramírez, Mercedes traducción asistida memorias de traducción software libre computer-assisted translation translation memories free software Translation  Memory  Management  Software  is  one  of  the  main  tools  in Computer Assisted Translation  (CAT),  especially  when  handling  highly  repetitive texts.  In  this  paper,  we  analyse  free  software  translation  memory  programs  and propose certain criteria to bear in mind when deciding which particular program to choose. After a brief introduction to the principles which inspire the free software movement and its impact in the field of translation, we describe the criteria by which the reliability of the different free software translation memory programs may be assessed. In accordance with these criteria, we then offer a review of the various programs  available,  focusing  on  their  stability,  maturity  and  capacity  to  provide adequate support for translators. Los programas de gestión de memorias de traducción constituyen una de las principales herramientas en el ámbito de la Traducción Asistida por ordenador (TAo), especialmente cuando se trabaja con textos muy repetitivos. En el presente artículo se analizan las memorias de traducción de software libre y se proponen criterios que es recomendable tener en cuenta a la hora de optar por una u otra herramienta. Tras una breve exposición de los principios que inspiran el movimiento a favor del software libre y su extensión en el ámbito de la traducción, expondremos los crite- rios que pueden ser válidos para decidir acerca de la fiabilidad de los gestores de memorias de traducción de software libre disponibles. Por último, evaluaremos, de acuerdo con esos criterios, su grado de madurez, su estabilidad y su capacidad para ofrecer al traductor el soporte adecuado. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/375 10.30827/sendebar.v21i0.375 Sendebar; Vol. 21 (2010); 231-250 Sendebar; Vol. 21 (2010); 231-250 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/375/407

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/376 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:lpt

LA ACREDITACIÓN DE TRADUCTORES Y/O INTÉRPRETES JURADOS EN ESPAÑA: NOVEDADES, CONTRASTES E INCOHERENCIAS Galanes Santos, Iolanda Traducción e interpretación jurada Habilitación profesional Legislación sobre traducción jurada Sworn translation and interpretation professional appointment legislation on sworn translation This paper presents an in-depth study of the present situation regarding the appointment of Sworn Translators and/or Interpreters in Spain. Based on a comparative analysis of regulatory norms and official announcements, the novelty of the study lies in the fact that it takes into account all the legislation currently valid in Spain, and systematically analyses legal rules with respect to denomination, examination and ways of entry into the profession. In  addition,  the  publication  of  two  norms  in  the  last  year  –  one  from  themState Administration and another from the Basque Country Regional Administration – is used as the basis to reflect firstly, on the evolution of legal norms over the past thirty years and secondly, on the feedback between the Regional and State Admin- istrations. The article also systematically examines the differences in criteria and the lack of coherence between the various Administrations with regard to prerequisitesmand accreditation. En este artículo trazamos una panorámica exhaustiva sobre la situación actual de la habilitación de traductores y/o intérpretes jurados en España, a través del estudio comparado de las regulaciones normativas y convocatorias. La novedad de este estudio estriba en que se consideran todas las regulaciones vigentes en España y  se analizan sistemáticamente las normativas en cuanto a denominación, examen y vías de acceso a la profesión. Además, la publicación en el último año de dos normas, una estatal y otra denámbito autonómico (País Vasco), nos han servido para reflexionar, por un lado, sobre la evolución de la regulación en los últimos treinta años, por otro, sobre la retroali- mentación entre las Comunidades Autónomas y la Administración estatal. Por último, evidenciamos de modo sistemático la disparidad de criterios y las incoherencias entre las diferentes administraciones en lo relativo a los requisitos y acreditaciones. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/376 10.30827/sendebar.v21i0.376 Sendebar; Vol. 21 (2010); 251-270 Sendebar; Vol. 21 (2010); 251-270 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/376/408

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/377 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:ent

INTERVIEW WITH DANIEL GILE Collados Aís, Ángela When Sendebar proposed that I should interview Daniel Gile, many thoughts came to my mind. First of all I was aware that it is a very special honour to get to interview the man who without doubt is the most influential personality in interpreting research since it began some decades ago. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/377 10.30827/sendebar.v21i0.377 Sendebar; Vol. 21 (2010); 271-281 Sendebar; Vol. 21 (2010); 271-281 2340-2415 1130-5509 eng https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/377/409

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/378 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:sem

MIGUEL JOSÉ HAGERTY FOX IN MEMÓRIAM Martínez Montávez, Pedro En el prólogo que puso a la segunda edición de su libro Los cuervos de San Vicente (Granada, 2007; 1ªed. Madrid, 1979) afirma Miguel José Hagerty lo siguiente: “En el fondo, la clave para estudiar a los mozárabes descansa en el concepto de  la  supervivencia;  supervivencia  como  grupo  y  como  individuos.  Las  llamadas Ciencias de la Vida de nuestros días han demostrado más allá de ninguna duda que el único secreto de la supervivencia de los seres animales está en su capacidad de adaptabilidad”. En mi opinión se trata de una de esas raras ocasiones en que unas pocas frases sirven para expresar, con total acierto y exactitud, no sólo la realidad del objeto de estudio, sino también otra, que con cierta frecuencia subyace a aquélla... Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/378 10.30827/sendebar.v21i0.378 Sendebar; Vol. 21 (2010); 283-287 Sendebar; Vol. 21 (2010); 283-287 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/378/410

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/379 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:abi

Italia-España en la época contemporánea. Estudios críticos sobre traducción y recepción literaria Carlucci, Laura Camps, Assumpta (2009). Italia-España en la época contemporánea. Estudios críticos sobre traducción y recepción literaria. Berna: Peter Lang. 261 pp. Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/379 10.30827/sendebar.v21i0.379 Sendebar; Vol. 21 (2010); 289-295 Sendebar; Vol. 21 (2010); 289-295 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/379/411

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/380 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:res

Hernández Guerrero, María José (2009). Traducción y periodismo. Berna: Peter Lang, 166 pp. Andújar Moreno, Gemma Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/380 10.30827/sendebar.v21i0.380 Sendebar; Vol. 21 (2010); 297-299 Sendebar; Vol. 21 (2010); 297-299 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/380/412

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/381 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:res

Moreno Hernández, Carlos (2010). Retórica y traducción. Madrid: Arco Libros, 263 pp. Martínez Dueñas, José Luis Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/381 10.30827/sendebar.v21i0.381 Sendebar; Vol. 21 (2010); 300-302 Sendebar; Vol. 21 (2010); 300-302 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/381/413

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/382 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:res

Wakabayashi, Judy y Kothari, Rita (eds.) (2009). Decentering Translation Studies. India and beyond. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 219 pp. Sales, Dora Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/382 10.30827/sendebar.v21i0.382 Sendebar; Vol. 21 (2010); 303-306 Sendebar; Vol. 21 (2010); 303-306 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/382/414

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/383 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:res

Enríquez Aranda, María Mercedes (2007). Recepción y traducción. Síntesis y crítica de una relación interdisciplinaria. Málaga: Servicio de publicaciones de la Universidad de Málaga (Colección estudios y ensayos, 106), 182 pp. Mendoza García, Inmaculada Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/383 10.30827/sendebar.v21i0.383 Sendebar; Vol. 21 (2010); 307-309 Sendebar; Vol. 21 (2010); 307-309 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/383/415

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/384 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:res

Gile, Daniel (2009). Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training. Revised edition. Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 283 pp. Krüger, Elke Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/384 10.30827/sendebar.v21i0.384 Sendebar; Vol. 21 (2010); 310-313 Sendebar; Vol. 21 (2010); 310-313 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/384/416

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/385 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:res

Suau Jiménez, Francisca (2010). La traducción especializada (en inglés y español en géneros de economía y empresa). Madrid: Arco Libros, 150 pp. García Izquierdo, Isabel Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/385 10.30827/sendebar.v21i0.385 Sendebar; Vol. 21 (2010); 313-316 Sendebar; Vol. 21 (2010); 313-316 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/385/417

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/386 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:res

Fernández, Francesc (2010). Las convenciones de género en alemán y español: El ejemplo del folleto de cursos de idiomas. Saarbrücken: VD M Verlag Dr. Müller, 503 pp. Nord, Christiane Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/386 10.30827/sendebar.v21i0.386 Sendebar; Vol. 21 (2010); 316-319 Sendebar; Vol. 21 (2010); 316-319 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/386/418

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/387 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:res

Francisco Lafarga y Luis Pegenaute (eds.) (2009). Diccionario histórico de la traducción en España. Madrid: Gredos, 1192 pp. Sabio Pinilla, José Antonio Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/387 10.30827/sendebar.v21i0.387 Sendebar; Vol. 21 (2010); 319-322 Sendebar; Vol. 21 (2010); 319-322 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/387/419

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/388 2013-02-28T14:38:20Z sendebar:res

Gallardo San Salvador, Natividad y Gómez de Enterría, Josefa (eds.) (2009). Estudios de Léxico Especializado: economía actual (1998-2008), migraciones, gestión del patrimonio cultural, gestión del turismo gastronómico. Granada: Editorial Atrio, 485 pp. Guerrero Ramos, Gloria Editorial Universidad de Granada 2010-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/388 10.30827/sendebar.v21i0.388 Sendebar; Vol. 21 (2010); 322-326 Sendebar; Vol. 21 (2010); 322-326 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/388/420

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/389 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:Hdt

LA TRADUCCIÓN AL INGLÉS DE NOMBRES DE FIGURAS RETÓRICAS. EL CASO DE LAS RETÓRICAS INGLESAS THE ARTE OF ENGLISH POESIE (1589) Y A SYSTEM OF RHETORIC (1733) Gutiérrez Sumillera, Rocío propósito de la traducción terminología figuras retóricas historia de la traducción retóricas inglesas translation purpose terminology rhetorical figures translation history English rhetoric The present article carries out the first comparative analysis of two translation proposals into English of the names of rhetorical figures explained in The Arte of English Poesie (1589) and A System of Rhetoric (1733), two English works on rhetoric by George Puttenham and John Stirling, respectively. After discussing the main  features  of  each  book,  as  well  as  the  profile of  their  potential  readers,  the general characteristics displayed by each translation are highlighted. In addition, the article offers a contrastive commentary of specific translations of rhetorical figures common to both works. El presente artículo lleva a cabo el primer análisis comparativo de dos propuestas de traducción al inglés de los nombres de las figuras retóricas explicadas en The Arte of English Poesie (1589) y A System of Rhetoric (1733), dos obras de retórica escritas por, respectivamente, George Puttenham y John Stirling. Tras considerar las principales características de cada uno de los libros, así como el perfil de los lectores a los que iban dirigidos, se subrayarán los rasgos generales de cada una de las traducciones, al tiempo que se contrastarán las traducciones particulares de las figuras retóricas comunes a ambos volúmenes. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/389 10.30827/sendebar.v20i0.389 Sendebar; Vol. 20 (2009); 7-30 Sendebar; Vol. 20 (2009); 7-30 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/389/421

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/390 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:trl

LA TRADUCCIÓN DE ONOMATOPEYAS Y MÍMESIS JAPONESAS Inose, Hiroko japonés onomatopeya mímesis método de traducción Japanese onomatopoeia mimetic words method of translation The present study identifies the methods used in translating onomatopoeic and mimetic words in Japanese literature into Spanish and English, specifically from the novel Sputnik no koibito by Haruki Murakami. Nearly 300 cases are extracted and nine translation methods – using adverbs, adjectives, verbs, nouns, idioms, onomatopoeia in the target language, explicative paraphrase, combinations of words and omission – are identified. Examples are given of each method analysed, and its effectiveness in transmitting the meaning of the original expressions is considered. El presente estudio analiza los métodos utilizados por los traductores en las traducciones  de  las  onomatopeyas  y  las  mímesis  en  la  obra  literaria  japonesa  de Haruki Murakami Sputnik no koibito al español y al inglés. Se han extraído casi 300 casos de estas expresiones. Se han identificado 9 métodos para traducirlas (el uso de adverbios, adjetivos, verbos, sustantivos, modismos, onomatopeyas en la lengua meta, paráfrasis explicativa, combinaciones de palabras y omisión). Se analiza cada método con algunos ejemplos, tomando en consideración su eficacia para transmitir el significado de la frase original. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/390 10.30827/sendebar.v20i0.390 Sendebar; Vol. 20 (2009); 31-47 Sendebar; Vol. 20 (2009); 31-47 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/390/422

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/391 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:trl

‘UMA LATÊNCIA DE POE’. A PROPÓSITO DO BICENTENÁRIO DO SEU NASCIMENTO Carreira Figueiredo, Vivina Edgar Allan Poe traducción literatura traducida Edgar Allan Poe translation translated literature This article attempts to define, insofar as possible, the position of the writer Edgar Allan Poe within the original system as well as outside it, and to make a brief presentation of his poetics, in particular his theory on the short story, his position in the literary tradition, his response to it and the way he transformed it. The existing concept of translation in Portugal at the time Poe started to be translated is also considered. This is an issue which encompasses many different and even opposing views. In the second half of the 19th century, it is possible to document the activity of translation as both prestigious and secondary in Portuguese culture. At the same time, the study also addresses the concept of translation that Poe defended as well as his idea of a theory of translation. En este artículo se define, en la medida de lo posible, la posición del autor Edgar Allan  Poe  en  el  sistema  original  así  como  fuera  de  este  sistema,  se  hace igualmente una sucinta presentación de la poética de Poe, sobre todo de su poética del cuento, de la tradición en la cual se inscribe y cómo en ella actúa. También se indaga sobre la concepción de traducción vigente en Portugal cuando aparecen las primeras traducciones de Poe, un área en la que se detectan voces de postura opuesta. Sin embargo, en la segunda mitad del siglo XIX, época en la que Edgar Allan Poe empieza a traducirse en Portugal, están bien documentadas la supeditación y la desvalorización de la actividad traductora en la cultura portuguesa. Se aborda también en este trabajo el propio concepto de traducción que Edgar Allan Poe defendía y la teoría de traducción que esbozó. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/391 10.30827/sendebar.v20i0.391 Sendebar; Vol. 20 (2009); 49-69 Sendebar; Vol. 20 (2009); 49-69 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/391/423

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/392 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:trl

LA TRADUCCIÓN AL ESPAÑOL DE TRES TIPOS DE DISCURSOS REALISTAS EN ILUSIONES PERDIDAS DE BALZAC Zambrano Carballo, Pablo Traducción argot realismo novela Balzac translation argot realism novel Balzac This article analyses the way in which Balzac’s realistic reproduction of technical discourses – “distances”, sociolects and idiolects – is rendered in several Spanish translations of Illusions perdues. The first section briefly deals with the composition of La Comédie humaine, the novelty of Balzac’s concept of the novel and his theory of literary and linguistic realism as developed in his great works, particularly in Illu- sions perdues. The second section focuses on specific examples of Spanish renditions of Balzac’s technical vocabulary, argot and jargon in Illusions perdues. The objective is to demonstrate the decisive importance of maintaining in the target language the novel’s polyphonic nature, as one of the basic pillars of Balzac’s realism. El artículo analiza la restitución al español en diversas traducciones de la reproducción realista que Balzac hace de tres tipos de discursos –“disances”, sociolectos e idiolectos- en Ilusiones perdidas. La primera parte repasa brevemente la composición de La comedia humana, la novedad del concepto de novela según Balzac y la aplica- ción en sus obras de la técnica realista. La segunda parte se centra en traducciones concretas al español de términos y expresiones procedentes del enorme caudal de vocabulario técnico y de argot que Balzac despliega en Ilusiones perdidas. El objetivo último es subrayar la decisiva importancia de reflejar en la traducción la naturaleza polifónica de la novela, uno de los pilares básicos del realismo de Balzac. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/392 10.30827/sendebar.v20i0.392 Sendebar; Vol. 20 (2009); 71-98 Sendebar; Vol. 20 (2009); 71-98 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/392/424

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/393 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:trl

LA TRADUCTION DE L’ARGOT DANS LA LITTÉRATURE : SIMONIN TRADUIT PAR DEBRIGODE Alarcón Navío, Esperanza argot francés traducción del argot traducción de Simonin Debrigode traductor French slang French cant slang translation translation of Simonin the translator Debrigode The notion of slang embraces many different types, including social or socioprofessional jargons and cryptic modes of expression. Generic slang encompasses these sub-slangs; it is used in informal or colloquial contexts by all speakers, regardless of their socio-cultural background. The slang style of Albert Simonin, one of the greatest exponents of French crime fiction in the Fifties, was rendered into Spanish by Pedro Víctor Debrigode. This article analyses the techniques used by Debrigode in his translation of Touchez pas au grisbi (1953), a story of gangsters in the Pari- sian underworld. The translator achieves a fine balance by reducing the instances of slang and translating the rest through a combination of strategies: standard Spanish, colloquial expressions, pejorative connotation or explicitly marked items of Spanish slang. La noción de argot abarca diferentes tipos de argot, jergas sociales o socioprofesionales y mecanismos crípticos. El argot general reúne estos argots; lo emplean en un tono informal todos los hablantes dentro del ámbito coloquial, sean cuales sean sus rasgos socioculturales. El estilo argótico de Albert Simonin, uno de los máximos exponentes de la novela negra francesa de los años 50, fue traducido al español por Pedro Víctor Debrigode. Presentamos en este artículo un análisis de las técnicas em- pleadas en la traducción de Touchez pas au grisbi!, una historia de gánsteres parisinos. El traductor logra un justo equilibrio reduciendo el número de marcas argóticas, que traduce mediante un español estándar, giros coloquiales o connotaciones peyorativas, o introduciendo elementos propiamente argóticos del español. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/393 10.30827/sendebar.v20i0.393 Sendebar; Vol. 20 (2009); 99-121 Sendebar; Vol. 20 (2009); 99-121 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/393/425

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/394 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:trl

LA VIE SEXUELLE DE CATHERINE M.: A JOURNEY THROUGH ‘WOMAN’, ‘SEXUAL LANGUAGE’ AND ‘TRANSLATION’ Santaemilia, José Catherine Millet lenguaje sexual traducción literatura erótica mujeres Catherine Millet sexual language translation erotic literature women Catherine Millet’s La vie sexuelle de Catherine M. (2001) is probably one of the most explicit books about sex ever written. It is an extraordinarily frank description of sexual attitudes, without any remorse or linguistic taboos. In this paper we analyse how Millet’s sexual revelations travel into English (translated by Adriana Hunter, 2002) and into Spanish (translated by Jaime Zulaika, 2001). This allows us a very rich perspective: how sexual language is transferred into English or Spanish; how Millet’s amorality is maintained or toned down in the translating process; what is the relationship between the ‘erotic’ (or the ‘pornogra- phic’ or the ‘sexual’) and the woman author, and so on. The intersection offered by woman-as-author, translation and sexual language is well worth exploring: it offers a multiplicity of viewpoints, mostly contextual and ideological. Translating sexually- explicit language continues to be an area of personal struggle, of ethical or moral dissent, of religious or ideological controversy. La vie sexuelle de Catherine M. (2001), de Catherine Millet, es quizás uno de los libros más explícitos sobre sexo jamás escritos. Se trata de una descripción, extraordinariamente franca, de las actitudes sexuales de la autora, sin remordimiento o  tabú alguno. En este artículo analizamos cómo las revelaciones sexuales que nos ofrece Mi- llet pasan del francés al inglés (en traducción de Adriana Hunter, 2002) y al español (en traducción de Jaime Zulaika, 2001). Ello nos permite una perspectiva muy rica: cómo se tranfiere el lenguaje sexual al inglés o al español; cómo se mantiene o se atenúa, en el proceso de traducción, la perspectiva amoral de Millet; qué relación existe entre lo ‘erótico’ (o lo ‘pornográfico’ o lo ‘sexual’) y la escritura femenina, etc. Vale la pena explorar la intersección entre tres grandes espacios: la mujer escritora, la traducción y el lenguaje sexual. Dicha intersección nos ofrece una multiplicidad de puntos de vista, que poseen un carácter fundamentalmente ideológico. Traducir el lenguaje explícitamente sexual continúa siendo un espacio de lucha personal, de disidencia ética o moral, de controversia religiosa o ideológica. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/394 10.30827/sendebar.v20i0.394 Sendebar; Vol. 20 (2009); 123-141 Sendebar; Vol. 20 (2009); 123-141 2340-2415 1130-5509 eng https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/394/426

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/395 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:tre

TRADUCCIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: EL RESUMEN AUTOMÁTICO DE PÁGINAS WEB Y EL PROCESO DE DOCUMENTACIÓN PARA EL DISCURSO JURÍDICO-TURÍSTICO Toledo Báez, María Cristina Traductología tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) lingüística computacional traducción asistida por ordenador sistemas de resumen automático translation studies information and communication technologies (ICT) computational linguistics computer-aided translation automatic extraction systems This paper is concerned with new technologies applied to translation, focusing specifically on an application of computational linguistics: automatic webpage summarisation. The impact of automatic extraction on the translator’s documentation process is explored using three sets of study data: a) the multilingual macrocorpus Turicor; b) a multilingual automatic extraction system available free-of-charge on the  web,  called  SweSum;  and  c)  a  webpage  pertaining  to  the  Spanish  company Pullmantur. After analysing an example in Spanish of automatically extracted terms and conditions of package tours, specifically cruises, we highlight the advantages of automatic webpage summarisation in legal and tourist translation between Spanish and English, from the point of view of terminology, subject content, syntax and documentation. En el presente artículo nos aproximamos a las nuevas tecnologías aplicadas a la Traducción, en concreto a una aplicación de la Lingüística Computacional: el resumen automático de páginas web. Analizaremos su impacto en la fase documental del traductor mediante tres objetos de estudio: a) el macrocorpus multilingüe Turicor; b) un sistema de resumen automático gratuito en línea denominado SweSum y c) una página web en español de la compañía Pullmantur. De esta forma, una vez estudiado un ejemplo en español de un extracto automático de condiciones generales de  contratos  de  viajes  combinados,  específicamente en  la  modalidad  de  cruceros, destacaremos las ventajas que aporta en los planos terminológico, temático, sintáctico y  documental para la traducción del discurso jurídico-turístico en el par de lenguas inglés-español. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/395 10.30827/sendebar.v20i0.395 Sendebar; Vol. 20 (2009); 143-164 Sendebar; Vol. 20 (2009); 143-164 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/395/427

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/396 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:tre

LA TRADUCCIÓN DE DOCUMENTOS MARÍTIMOS. CLASIFICACIÓN DE LOS PRINCIPALES GÉNEROS Y MARCO DE ANÁLISIS del Pozo Triviño, Mª Isabel documentos marítimos Derecho marítimo género textual traducción especializada maritime documents Admiralty law text genre translation of specialised texts This paper presents part of the results from the author’s Ph.D. thesis concerning the translation of legal and administrative documents related to maritime activity, entitled Contrastive analysis of maritime law genres for translation (Spanish-English). The documents most frequently translated in this field are presented with a classi- fication based on the concept of textual genre, and a framework for analysing such documents is established. The objective is to introduce the principal documents used in this field to professional and trainee translators, as well as to design an analytical tool which may contribute to their successful translation. En este artículo se presenta una parte de los resultados de una investigación más amplia llevada a cabo por la autora en el campo de la traducción especializada y más concretamente en el de la traducción de documentos jurídicos y administrativos ligados a la actividad marítima. Dicha investigación se ha visto culminada con la defensa de la tesis doctoral titulada “Análisis contrastivo de los géneros del Derecho marítimo para la traducción (inglés-español)”. Se presentan aquí los documentos que más se traducen dentro de este campo y se ofrece una clasificación de los mismos basada en el concepto de género textual. Se establece, además, un marco destinado a abordar el análisis traductológico de dichos documentos. El objetivo es dar a conocer a  los traductores profesionales y a los aprendices los documentos más importantes de esta especialidad, así como diseñar una herramienta de análisis de los mismos que les ayude a llevar a cabo con éxito su labor de trasvase. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/396 10.30827/sendebar.v20i0.396 Sendebar; Vol. 20 (2009); 165-200 Sendebar; Vol. 20 (2009); 165-200 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/396/428

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/397 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:dit

LA ACCESIBILIDAD COMO COMPETENCIA DEL TRADUCTOR: PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Prieto Velasco, Juan Antonio accesibilidad competencias trabajo autónomo traducción estudiantes accessibility competences autonomous work translation students The  work  of  translators  is  no  longer  restricted  to  texts  on  paper.  New communicative scenarios have appeared resulting from technological advances, where audiovisual documents and multimedia contents play a crucial role in the transfer of information. It is our assertion that translators must make the attempt to deliver their texts to a larger audience. Accordingly, web accessibility has become a key concept which, in our opinion, should form part of a holistic training of translators-to-be in the new degree in Translation and Interpreting, within the framework of the European Higher  Education Area.  In  this  paper,  we  propose  a  series  of  activities  based  on students’ self-training, with the aim of introducing accessibility into the translation classroom. Cada  vez  más  el  trabajo  de  los  traductores  se  encuentra  en  escenarios de comunicación  donde  los  documentos  audiovisuales  y  los  contenidos  multimedia desempeñan una función primordial en la transmisión de la información. Procurar que esos contenidos lleguen al mayor número de usuarios posible debe estar entre los propósitos comunicativos del traductor. La accesibilidad web es, por tanto, un concepto clave que debe formar parte de la formación integral de los futuros traductores en los planes de estudio de los nuevos títulos de Grado en Traducción e Interpretación en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. En este artículo hacemos una propuesta de actividades basada en el trabajo autónomo de los estudiantes de traducción y encaminada a introducirlos en el tema de la accesibilidad. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/397 10.30827/sendebar.v20i0.397 Sendebar; Vol. 20 (2009); 201-230 Sendebar; Vol. 20 (2009); 201-230 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/397/429

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/398 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:dit

PROPUESTAS PARA LA EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES DE TRADUCCIÓN Conde Ruano, Tomás evaluación entorno académico socioconstructivismo traductología cognición subjetividad criterios de calidad evaluation teaching environment socioconstructivism traductology cognition subjectivity quality criteria This  paper  analyses  a  problematic  situation:  translation  evaluation  in  the teaching environment. After describing the circumstances under which this activity is carried out, the paper focuses on the main problems concerned and finally makes various  proposals  based  on  data  both  from  empirical  research  and  from  other theoretical studies. In short, the paper argues in favour of continuous assessment, blind evaluation and holistic systems involving subjective aspects and the assessment of learning, rather than of  specific performance.  In addition, a fresh interpretation of the roles adopted by teachers and students is proposed, together with a more flexible and  transparent  application  of  evaluation  criteria,  the  promotion  of  self-regulated learning  and  collaboration  between  students,  and  exam  conditions  that  resemble actual professional practice. Se presenta un estudio realizado a partir del análisis de una situación problemática: la evaluación de traducciones en el entorno académico. Primero se detallan las circunstancias más habituales en las que se lleva a cabo, luego se describen los principales problemas y finalmente se esgrimen propuestas concretas, fundamentadas en datos extraídos tanto de la investigación empírica, como de otros trabajos teóricos. Se propone, en resumen, el uso de la evaluación continua, la evaluación ciega, sistemas holísticos en los que se integren aspectos subjetivos y se valore el aprendizaje por encima de la actuación concreta, una redefinición de los roles adoptados por profesores y alumnos, mayor flexibilidad y transparencia en la aplicación de criterios de evaluación, el fomento del aprendizaje autónomo y la colaboración entre los estudiantes y exámenes más cercanos a la práctica profesional real. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/398 10.30827/sendebar.v20i0.398 Sendebar; Vol. 20 (2009); 231-255 Sendebar; Vol. 20 (2009); 231-255 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/398/430

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/399 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:int

ESTUDIO SOBRE LA EFICACIA DE UN SISTEMA DE EJERCICIOS PARA LA PRÁCTICA DE LA INTERPRETACIÓN SIMULTÁNEA Pérez-Luzardo Díaz, Jessica interpretación simultánea didáctica de la interpretación reformulación reestructuración síntesis simultaneous interpreting didactics re-formulation re-structuring This paper presents the results of a study analysing the efficiency of a system of exercises in practical classes of simultaneous interpretation. First, the basic theories which gave rise to the study are outlined, together with the context and experimental design (groups of students, methodology and materials). The subjects’ initial levels of competence were established through preliminary evaluation, while post-experimental evaluation results and an SI exercise were used to assess their possible evolution. Analysis of the data allows us to classify the subjects of the main group according to their initial skills. The results would seem to confirm the need for students to possess firm linguistic and cultural grounding in order to be able to achieve an acceptable level in practical SI classes. En el presente trabajo queremos comentar algunos de los resultados obtenidos en un estudio realizado para probar la eficacia de un sistema de ejercicios diseñado para la didáctica de la interpretación. Primero resumimos los antecedentes en los que se enmarca el estudio, explicamos su diseño (grupos de sujetos, metodología y material) y el contexto. Mediante unas evaluaciones previas determinamos las competencias de partida de nuestros sujetos y con otras finales y un ejercicio de interpretación simultánea su posible evolución. El análisis de los datos permite clasificar a  los sujetos del grupo principal según sus competencias de partida. Los resultados parecen confirmar la necesidad de que los estudiantes posean buenos conocimientos lingüísticos  y  culturales  de  partida  para  poder  alcanzar  un  nivel  aceptable  en  la práctica de interpretación simultánea. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/399 10.30827/sendebar.v20i0.399 Sendebar; Vol. 20 (2009); 257-287 Sendebar; Vol. 20 (2009); 257-287 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/399/431

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/400 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:lex

LA TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO EN MIGRACIONES: RENOVACIÓN DE UN VOCABULARIO NEOLÓGICO Gallardo San Salvador, Natividad Gómez de Enterría Sánchez, Josefa traducción especializada migraciones terminología de las migraciones lenguaje especializado neologismos specialised translation migration migration terminology specialised language neologisms There is no doubt that the phenomenon of immigration is nowadays a source of wealth for the host country. This paper aims to approach the linguistic and cultural reality of the migration phenomenon in the Spanish context from the viewpoint of the translator and interpreter.  It is argued that the vocabulary associated with migration is  in a process of formation which has evolved and expanded rapidly over the last decade, with a heightened lexicogenetic activity. The study allows us to perceive the highly accelerated lexical creation process of  this  type  of  vocabulary,  due  to  a  large  extent  to  the  social  evolution  of  the migration phenomenon in Spain. The vocabulary is characterized by an abundance of neologisms and recently coined terms. No hay duda de que el fenómeno de la inmigración es hoy en día una de las fuentes de riqueza para el país de acogida. Con este trabajo nos proponemos acercar la realidad lingüística y cultural del fenómeno de las migraciones dentro del contexto español al traductor e intérprete, ya que se trata de un vocabulario en formación que a lo largo de los últimos años ha ido evolucionando y enriqueciéndose con una acusada actividad léxicogenética. Nuestro estudio nos ha permitido observar cómo este vocabulario acusa un proceso de creación léxica muy acelerado, con neologismos y términos de reciente acuñación, debido en gran medida a la evolución social del fenómeno migratorio en España. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/400 10.30827/sendebar.v20i0.400 Sendebar; Vol. 20 (2009); 289-301 Sendebar; Vol. 20 (2009); 289-301 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/400/432

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/401 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:ent

INGEMAR STRANDVIK: UN TRADUCTOR DE CALIDAD Alarcón Navío, Esperanza Si tuviéramos que presentar a nuestro personaje entrevistado a través de sus cualidades, diríamos que tiene la paciencia de un traductor, la agilidad mental de un intérprete, el rigor de un traductor jurado, la meticulosidad de un lexicógrafo y la visión integradora de un profesor. Bajo la apariencia de un comunicador nato se oculta una capacidad directiva que le lleva a tomar la iniciativa adecuada en cada momento... Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/401 10.30827/sendebar.v20i0.401 Sendebar; Vol. 20 (2009); 303-314 Sendebar; Vol. 20 (2009); 303-314 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/401/433

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/402 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:abi

LA TRADUCCIÓN MEDIEVAL EN LA PENÍNSULA IBÉRICA; Y LA CONTRIBUCIÓN DE ESPAÑA A LA TEORÍA DE LA TRADUCCIÓN Sabio Pinilla, José Antonio Santoyo, Julio-César (2009). La traducción medieval en la Península Ibérica (siglos III-XV). León: Universidad de León, Área de Publicaciones (Estudios Medievales, 1), 534 pp. Cartagena, Nelson (2009). La contribución de España a la teoría de la traducción. Introducción al estudio y antología de textos de los siglos XIV y XV. Madrid-Frankfurt: Iberoamericana, Vervuert (Medievalia Hispanica, 13), 272 pp. Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/402 10.30827/sendebar.v20i0.402 Sendebar; Vol. 20 (2009); 315-326 Sendebar; Vol. 20 (2009); 315-326 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/402/434

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/403 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

Beeby, Allison, Patricia Rodríguez Inés y Pilar Sánchez Gijón (eds.) (2009). Corpus Use and Translating: Corpus use for learning to translate and learning corpus use to translate. Ámsterdam-Filadelfi a: John Benjamins, Benjamins Translation Library 82 López Rodríguez, Clara Inés Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/403 10.30827/sendebar.v20i0.403 Sendebar; Vol. 20 (2009); 327-330 Sendebar; Vol. 20 (2009); 327-330 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/403/435

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/404 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

Bielsa, Esperança y Susan Bassnett (2009). Translation in Global News. Londres- Nueva York: Routledge.162 pp. Hernández Guerrero, María José Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/404 10.30827/sendebar.v20i0.404 Sendebar; Vol. 20 (2009); 330-333 Sendebar; Vol. 20 (2009); 330-333 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/404/436

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/405 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

Jiménez Carra, Nieves (2008). La traducción del lenguaje de Jane Austen. Colección Textos Mínimos. Málaga: Servicio de Publicaciones Universidad de Málaga, 147 pp. Rodríguez Martín, María Elena Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/405 10.30827/sendebar.v20i0.405 Sendebar; Vol. 20 (2009); 333-337 Sendebar; Vol. 20 (2009); 333-337 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/405/437

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/406 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

Padilla Benítez, Presentación, Pedro Macizo Sotria y María Teresa Bajo Molina (2007). Tareas de traducción e interpretación desde una perspectiva cognitiva: una propuesta integradora. Granada: Editorial Atrio. 217 pp. Kutz, Wladimir Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/406 10.30827/sendebar.v20i0.406 Sendebar; Vol. 20 (2009); 337-340 Sendebar; Vol. 20 (2009); 337-340 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/406/438

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/407 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

LEONARDI, Vanessa (2007). Gender and Ideology in Translation: Do Women and Men Translate Differently? Berna: Peter Lang. 323 pp. Carlucci, Laura Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/407 10.30827/sendebar.v20i0.407 Sendebar; Vol. 20 (2009); 341-344 Sendebar; Vol. 20 (2009); 341-344 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/407/439

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/408 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

Poyatos, Fernando (2008). Textual Translation and Live Translation: The Total Experience of Nonverbal Communication in Literature, Theater and Cinema. Amsterdam and Philadelphia: John Benjamins. xix+365 pp. Díaz Cintas, Jorge Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/408 10.30827/sendebar.v20i0.408 Sendebar; Vol. 20 (2009); 344-347 Sendebar; Vol. 20 (2009); 344-347 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/408/440

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/409 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

Arnau, Juan (2008). Rendir el sentido. Filosofía y traducción. Valencia: Pre-Textos, 169 pp. Muñoz, Ricardo Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/409 10.30827/sendebar.v20i0.409 Sendebar; Vol. 20 (2009); 348-349 Sendebar; Vol. 20 (2009); 348-349 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/409/441

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/410 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

Martínez Sierra, Juan José. 2008. Humor y traducción. Los Simpson cruzan la frontera. Castellón: Universitat Jaume, 271 pp. Ballester, Ana Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/410 10.30827/sendebar.v20i0.410 Sendebar; Vol. 20 (2009); 350-351 Sendebar; Vol. 20 (2009); 350-351 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/410/442

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/411 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

Iliescu Gheorghiu, Calina (ed.) 2008. Teatru cu voce de Femeie. Două piese de Gianina Cărbunariu i Laila Ripoll/Teatro con voz de mujer. Dos piezas de Gianina Cărbunariu y Laila Ripoll. Edición Bilingüe. Bucarest: Fundación cultural “Camil Petrescu” Nogueras, Enrique Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/411 10.30827/sendebar.v20i0.411 Sendebar; Vol. 20 (2009); 352-355 Sendebar; Vol. 20 (2009); 352-355 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/411/443

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/412 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

Doucey, Bruno (2005). Ciudad de arena. Traducción colectiva; coordinación Joëlle Guatelli-Tedeschi, en colaboración con Adoración Elvira Rodríguez. Granada: Jizo Ediciones, col. Literatura contemporánea nº 15, 92 pp. Lozano, Wenceslao-Carlos Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/412 10.30827/sendebar.v20i0.412 Sendebar; Vol. 20 (2009); 356-359 Sendebar; Vol. 20 (2009); 356-359 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/412/444

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/413 2013-02-28T19:43:11Z sendebar:res

Dávila-Montes, José M. (2008). La traducción de la persuasión publicitaria. New Cork-Ontario: The Edwin Mellen Press, 660 pp. Pereira, Ana Lorenzo, Lourdes Editorial Universidad de Granada 2009-12-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/413 10.30827/sendebar.v20i0.413 Sendebar; Vol. 20 (2009); 359-361 Sendebar; Vol. 20 (2009); 359-361 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/413/445

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/548 2021-11-15T13:26:21Z sendebar:int

“The interpreter not only translated as she pleased, but also gave her own answers to the questions that lawyers were asking the witness”: Quality requirements in outsourced legal interpreting services in Spain «La intérprete no sólo tradujo lo que le vino en gana, sino que respondió ella a las preguntas que los abogados le realizaban al testigo»: requisitos de calidad en la subcontratación de servicios de interpretación judicial y policial en España Ortega Herráez, Juan Miguel interpretación en los servicios públicos (ISP) interpretación jurídica interpretación judicial interpretación policial calidad licitaciones pliegos técnicos public service interpreting (PSI) legal interpreting court interpreting police interpreting quality public tenders technical specifications for invitations to tenders Quite often the media has reflected the supposed lack of quality in the provision of legal interpreting services in Spain. And it is precisely that quest for quality and efficiency that has led the authorities to outsource such services through public tenders to private companies, some of which may indeed have been certified in compliance with certain quality standards. Therefore, it is of utmost importance to analyze whether there is an explicit mandate in those tenders as to the quality of the interpreting service to be rendered. This article analyzes how the specifications of 16 calls for tenders launched between 2006 and 2012 address issues which would facilitate the adequate provision of legal interpreting services, such as the professional qualifications and continuous professional development of interpreters, adherence to code of ethics and good practice, or the implementation of quality control systems that monitor the service provided. Con frecuencia los medios de comunicación se han hecho eco de la supuesta falta calidad en la prestación de los servicios de interpretación en ámbitos judiciales y policiales en España. La búsqueda de la calidad y la eficiencia es, precisamente, la que ha llevado a las Administraciones Públicas a adjudicar mediante licitación este tipo de servicios a empresas privadas, algunas de las cuales cuentan con certificación de calidad. Por ello se hace necesario analizar si en dichas licitaciones existe un mandato expreso en cuanto a la calidad del servicio de interpretación que se ha de prestar. Este trabajo analizará cómo los pliegos de condiciones de un total de 16 licitaciones públicas celebradas entre 2006 y 2012 abordan aspectos que favorecerían la adecuada prestación de servicios de interpretación en ámbitos jurídicos, como por ejemplo, la cualificación profesional y formación continua de los intérpretes, el cumplimiento de códigos deontológicos y guías de buenas prácticas profesionales, o la existencia de sistemas de control y verificación de la calidad prestada. Editorial Universidad de Granada 2013-07-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/octet-stream https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/548 10.30827/sendebar.v24i0.548 Sendebar; Vol. 24 (2013); 9-42 Sendebar; Vol. 24 (2013); 9-42 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/548/1503 https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/548/1641 https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/548/1751

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/628 2021-11-15T13:26:21Z sendebar:int

Employers’ Role In Public Service Interpreting: Examples From The Catalan Context El papel de las entidades contratantes en la interpretación en los servicios públicos: ejemplos del contexto catalán Vargas-Urpi, Mireia interpretación en los servicios públicos mediación intercultural entidades contratantes barreras lingüísticas public service interpreting community interpreting intercultural mediation interpreting employers linguistic barriers management of multilingualism The present paper is set in Catalonia and focuses on the organisations that provide public service interpreting (PSI) and intercultural mediation (IM) in education, social and healthcare settings, which are mainly public-funded associations and institutions. The present research is based on content and discourse analysis of in-depth interviews to the coordinators of the associations or institutions which provide PSI or IM. Relying on this qualitative approach to compare views, we study issues such as informants’ definition of the service they are in charge of, their perception of the interpreters’ role and functions, or their attitude towards the use of ethical codes. In the conclusion, employers’ engagement and influence in interpreters’ performance will be discussed and their important role in the development of PSI as a profession will be stressed. El presente artículo se enmarca en Cataluña y se acerca a las entidades contratantes en la interpretación en los servicios públicos (ISP) y la mediación intercultural (MI) de los ámbitos educativo, social y sanitario – mayoritariamente, asociaciones sin ánimo de lucro e instituciones públicas. Se trata de una investigación cualitativa basada en el análisis de contenidos y en el análisis del discurso de entrevistas en profundidad a los coordinadores de las entidades que proporcionan servicios de ISP o de MI. Este en enfoque nos permite comparar puntos de vista y centrarnos específicamente en cuestiones como la definición del servicio que coordinan, su percepción del papel y de la funciones del intérprete o su actitud hacia el uso de códigos éticos. A modo de conclusión, reflexionaremos sobre la influencia que las entidades ejercen en los intérpretes y subrayaremos su rol importante en el desarrollo de la ISP como profesión. Editorial Universidad de Granada 2013-10-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/octet-stream https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/628 10.30827/sendebar.v24i0.628 Sendebar; Vol. 24 (2013); 43-72 Sendebar; Vol. 24 (2013); 43-72 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/628/1504 https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/628/1642 https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/628/1752

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/650 2021-11-15T13:26:10Z sendebar:orig

Urbanizing the Moorland. Bases for a New Model of Translational Analysis of Dramatic Texts Recalificar el páramo. Bases para un nuevo modelo traductológico de análisis del texto teatral L. Lapeña, Alejandro teoría y práctica de la traducción traducción literaria traducción teatral teatro portugués Vieira Mendes theory and practise of translation literary translation dramatic translation Portuguese theatre Vieira Mendes Despite the long tradition of the dramatic translation, studying it is a relatively new thing in Translation Studies. It is not casual, then, that Santoyo described the situation in 1995 as being a “moorland”. In our days, about 20 years after, things have quite improved, but it is still true that this discipline stays among the less studied. In this article we will study the differences of the dramatic text in relation with other kinds of literary texts and we will lay the bases for a new model of translation analysis of the dramatic texts based on practice and, more concretely, on the translation and later staging of two theatre plays by the Portuguese playwright José Maria Vieira Mendes. A pesar de que la traducción teatral tiene una larga tradición, su estudio es algo relativamente novedoso dentro de los Estudios de Traducción. No en vano, Santoyo calificó la situación en 1995 de «páramo». Hoy, cerca de 20 años después, las cosas han mejorado bastante, pero es cierto que sigue siendo una de las disciplinas menos estudiadas. En este artículo, estudiaremos las diferencias del texto teatral con respecto a otros tipos de textos literarios y sentaremos las bases de un nuevo modelo traductológico de análisis basado en la práctica y, más concretamente, en la traducción y posterior montaje de dos obras de teatro del dramaturgo portugués José Maria Vieira Mendes.  Editorial Universidad de Granada 2014-10-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/octet-stream https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/650 10.30827/sendebar.v25i0.650 Sendebar; Vol. 25 (2014); 149-172 Sendebar; Vol. 25 (2014); 149-172 2340-2415 1130-5509 spa https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/650/2613 https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/650/2672 https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/650/2673

oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/651 2021-11-15T13:26:10Z sendebar:orig

Undergraduate Interpreter Training in the Spanish State: An Analytical Comparison Formación en interpretación en el Estado español: una comparación analítica Baxter, Robert Neal formación en interpretación especialización itinerario programa del curso coste de estudios undergraduate interpreter training specialisation itinerary course contents cost of study Following a general overview of undergraduate translation and interpreting (T/I) courses in the Spanish State as an indicator of the possibilities available for undergraduate T/I training in general, using data compiled from official sources and directly from universities and staff, this paper goes on to analyse a series of factors in order to compare and assess to what extent undergraduate degrees provide all-round, basic interpreter training, covering such aspects as language offer, core and specialised subjects and basic facilities while examining in particular detail courses offering a specific interpreting itinerary. The article concludes that there is considerable leeway for improved planning and coordination, indicating that universities could maximize efficiency by focusing on either interpreter or translator training. Tras una presentación general de los cursos de traducción e interpretación ofertadas en el Estado español como indicador de las posibilidades para la formación de grado en general, este artículo utiliza datos provenientes de fuentes oficiales así como proporcionados directamente por las universidades y el profesorado en cuestión, para analizar una serie de factores con el fin de comparar y evaluar hasta qué punto los actuales grados garantizan una formación básica en interpretación, incluyendo aspectos como la oferta lingüística, las asignaturas comunes y optativas, así como las instalaciones específicas, sobre todo al considerar aquellos cursos que cuentan con un itinerario específico de interpretación. El artículo concluye que existe una margen importante para mejorar la planificación y la coordinación, indicando que las universidades podrían maximizar su eficacia al centrarse principalmente en la formación o bien de traductores, o bien de intérpretes. Editorial Universidad de Granada 2014-10-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/octet-stream https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/651 10.30827/sendebar.v25i0.651 Sendebar; Vol. 25 (2014); 219-246 Sendebar; Vol. 25 (2014); 219-246 2340-2415 1130-5509 eng https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/651/2616 https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/651/2678 https://revistaseug.ugr.es/index.php/sendebar/article/view/651/2679 60b1dba58fb58b114d00709816f2013f