Fernández Delgado, Cristina. «Las Las TIC Y El Aprendizaje Cooperativo En El área De Ciencias Sociales: Impacto Sobre El Rendimiento académico Del Alumnado Que Cursa Cuarto De Educación Primaria». Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, no. 12 (marzo 30, 2022): 38–55. Accedido abril 26, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/24012.