Hernández Plaza, Alejandra. «Píldoras históricas En TikTok. Explorando Una Nueva Forma De enseñanza En La Era De Las Redes». Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, no. 10 (marzo 30, 2021): 92–99. Accedido diciembre 4, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/17808.