Alomar Garau, Gabriel. «Por Una didáctica humanística Del Paisaje Ante La Encrucijada De Su Duplicidad epistémica». Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, no. 4 (abril 2, 2018): 12–25. Accedido julio 6, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/12181.