Fernández Rodríguez, L. y Felices de la Fuente, M. del M. (2024) «Salidas didácticas y enseñanza del patrimonio en Educación Primaria. Un estudio de caso», Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, (17), pp. 5–18. doi: 10.30827/unes.i17.29926.