Corrales Serrano, M. y Garrido Velarde, J. (2020) «Uso del patrimonio y aprendizaje de la historia de la ciudad. Una experiencia de gamificación en la alcazaba de Badajoz», Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, (9), pp. 30–40. doi: 10.30827/unes.v0i9.15964.