Román Domene, J. M. (2019) «Como la sociedad, su escultura. Itinerario didáctico por la escuela granadina de escultura para el alumnado de 2.º de bachillerato de la asignatura de Historia del Arte», Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, (6), pp. 178–180. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/12128 (Accedido: 17 julio 2024).