González Milea, Arasy. 2025. «Leer Fuera Del Molde: Cuentos Infantiles De Pablo Aranda Para Problematizar El Relato Social En formación Inicial Del Profesorado». Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad, n.º 20 (septiembre):155-71. https://doi.org/10.30827/unes.i20.32008.