Martin, Irene, y Irene Molina Sánchez. 2021. «El Mindfulness Como Terapia Emocional Para El Alumnado Con TDAH En La Etapa De Primaria». Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad, n.º 11 (septiembre):62-76. https://doi.org/10.30827/unes.i11.21956.