SERRANO, B.; DORADO ALEJOS, A. .; PEINADO ESPINOSA, M. V. .; RUIZ VIVAS, C. M.; GARCÍA GARCÍA, M. Aprender Historia a través de la Arqueología. El proyecto de innovación docente Didacteca. Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, [S. l.], n. 13, p. 124–136, 2022. DOI: 10.30827/unes.i13.25318. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/25318. Acesso em: 2 may. 2024.