ACOSTA TORRES, Óscar. La enseñanza de la Revolución mexicana a partir del uso de fuentes primarias: estrategias y contribuciones. Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, [S. l.], n. 9, p. 8–29, 2020. DOI: 10.30827/unes.v0i9.15963. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/15963. Acesso em: 19 abr. 2024.