CONTRERAS GARCÍA, J. Los principios científico-didácticos y la historia del arte: Un acercamiento a la obra de Alonso Cano. Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad, [S. l.], n. 5, p. 50–64, 2018. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/12198. Acesso em: 18 jul. 2024.