Liceras Ruiz, Ángel. (2018). Los itinerarios didácticos en la enseñanza de la geografía. Reflexiones y propuestas acerca de su eficacia en educación. Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad, (5), 66–81. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/12199