Monteagudo Fernández, J., & Oliveros Ortuño, C. (2016). La didáctica del patrimonio en las aulas. Un análisis de las prácticas docentes. Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad, 64. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/revistaunes/article/view/12150