[1]
Martín Civantos, J.M., Correa Jiménez, E., Bonet García, M.T. y Toscano, M. 2022. Aprender a ser científic@s con el regadío histórico. Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad. 12 (mar. 2022), 87–100. DOI:https://doi.org/10.30827/unes.i12.23736.