Barahona Antúnez, R.P. y Fernández Pardas, A.R. 2024. Las clases sello, incidencias en el compromiso cristiano y social en los estudiantes de universidades católicas. Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad. 18 (sep. 2024), 5–26. DOI:https://doi.org/10.30827/unes.i18.27915.