Acosta Jiménez AJ. Inteligencias múltiples y su aplicación en el aula de secundaria. Reflexiones a propósito de un estudio en el aula de Alemán como segunda lengua extranjera. reugra [Internet]. 28 de diciembre de 2019 [citado 22 de julio de 2024];26:205-22. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/reugra/article/view/16588